2013年安徽中考数学压轴题是什么
这可能么,2013中考还没到呢,哪来的2013中考数学压轴题啊,不过我可以提供2003年--2012年这十年间的安徽中考数学压轴题哈
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
2007年
2006年
2005年
2004年
24.某企业投资100万元引进一条农产品加工生产线，若不计维修、保养费用，预计投产后每年可创利33万元．该生产线投产后，从第1年到第x年的维修、保养费用累计为y(万元)，且y=ax2+bx，若第1年的维修、保养费为2万元，第2年的为4万元．
(1)求y的解析式；
(2)投产后，这个企业在第几年就能收回投资?
2003年
24．某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了调整，据统计，调价前后各景点的游客人数基本不变．有关数据如下表所示：
景点 A B C D E
原价（元） 10 10 15 20 25
现价（元） 5 5 15 25 30
平均日人数（千人） 1 1 2 3 2
（1）该风景区称调整前后这5个景点门票的平均收费不变，平均日总收入持平．问风景区是怎样计算的？
（2）另一方面，游客认为调整收费后风景区的平均日总收入相对于调价前，实际上增加了约9.4%．问游客是怎样计算的？
（3）你认为风景区和游客哪一个的说法较能反映整体实际？
25．（创新学习）如图，等腰三角形与正三角形的形状有差异，我们把等腰三角形与正三角形的接近程度称为“正度”．在研究“正度”时，应保证相似三角形的“正度”相等．
设等腰三角形的底和腰分别为a，b，底角和顶角分别为α，β．要求“正度”的值是非负数．
同学甲认为：可用式子|a-b|来表示“正度”，|a-b|的值越小，表示等腰三角形越接近正三角形；
同学乙认为：可用式子|α-β|来表示“正度”，|α-β|的值越小，表示等腰三角形越接近正三角形．
探究：（1）他们的方案哪个较合理，为什么？
（2）对你认为不够合理的方案，请加以改进（给出式子即可）；
（3）请再给出一种衡量“正度”的表达式．
26．附加题：
要将29个数学竞赛的名额分配给10所学校，每所学校至少要分到一个名额．
（1）试提出一种分配方案，使得分到相同名额的学校少于4所；
（2）证明：不管怎样分配，至少有3所学校得到的名额相同；
（3）证明：如果分到相同名额的学校少于4所，则29名选手至少有5名来自同一学校．
2013年安徽中考数学压轴题会是什么类型的题目？急死人啦，哪位于大虾知道啊？2013年安徽中考数学压轴题会是什么类型？？？？？？？？？？？？？？
呵呵 不好意思啊，由于多方面原因，无法解答你的追问。首先，我是大学生一枚，不是老师，远离中考达6年之久，对中考现在完全没有多少印象；其次，我不是安徽人，本人是在湖北省参加中考的，不知道安徽省的数学教材和湖北的有哪些区别，更不熟悉安徽省的出题习惯。综合以上原因，不能解答你的追问。你可以和你的数学老师交流一下这个问题哈。希望你采纳我的回答啦。最后祝学习进步，保持良好的心态，愿你在中考中考出好成绩，考上较好的高中继续深造。
