Question

预习真的有用吗？（高一）

我打算学文。就理科来讲，我认为预习时反正好多东西也看不懂，如果说是把没看懂的转天当做特别的重点来听，那么对我来说几乎这一节课几乎全都是特别重点的，所以不看也罢。文科的话反正讲来讲去也就内些东西，预习也只不过是提前知道罢了。请详细的分析一下预习的好处

Answer 1

在我的观点，预习是有用的，重点在于方法。

原因：
提前预习可以提前心里有个框架，知道接下来老师要围绕的是那些内容，这样心里更有底，利于整理内容及加深记忆。
就好比团队旅行，如果你提前做好要去的地方的功课，无论景点特色、人文历史都大致有个概念的话，导游再做讲解时，你会更容易获得同感，也就容易加深记忆，同时，你还可以提出别人想不到的问题，因为其他人都忙于记忆你已经掌握的了。

方法：
1> 建议规律性预习，比如课文，按照地点、人物、时间、结论等框架来阅读整理。

2> 提前准备好你不能解答的相关问题。第一，你可以懂得比别人更多；第二，加深老师对你的认可；第三，这种良好的提前准备的习惯对于以后的帮助，你在不久的将来会明白的。

你在最美好的年华，加油！希望有帮到你。

Answer 2

真巧啊，我也是高一，不过我是学理的，我认为理科的预习是十分重要的，预习一遍后，上课在听老师说，就不会有生疏感，而且高中最好要自主学习，不能仅仅是预习，是要赶在老师之前自学，把辅导书都做一遍，这样学起来会轻松很多，不过在预习的时候的确不太轻松，就像你说的，很多都看不懂，不过基本上看一下辅导书，做几道题，就差不多了，高中还有三年要熬呢，一起加油吧

Answer 3

学文的话，小高考要考物理啊什么什么滴，我当初是学理的，就是为了避免考物理化学，可是后来物理化学还是没有考到B，所以考到了本二也不能上！学文科是明智的选择！预习我觉得没什么用，一、预习了也看不懂。二、预习的时候会有自己的理解，要是这个理解是错误的，老师就算上课讲的时候纠正了，改过来也很难，因为一旦一个思想在脑子里形成了是很难去除的。三、我上高中没有预习过啦。楼主要是感兴趣的话就预习，不感兴趣的话建议不要勉强，因为一旦预习成为每天的任务，你就会发现是多么的痛苦，每件事情都一样，一旦成了任务，你就不会再想干了！楼主想学习好的话，上课的45分钟比你下课努力多久都重要，预习的时间可以拿来睡好觉，第二天有精神听课！高中上课打盹是每天都有的事情，上课做好笔记也很重要，但是一定要挑重点，一堂课如果全在做笔记等于没听，要注意吸收理解。这是我上高中时候的一点经验，给楼主做个参考，有帮助的话，记得采纳啊