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我是疯丫头“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张,有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些疯狂。”整天不但像男孩一样满天疯,而且粗心马虎。她每天扎着一个马尾辫,蓬乱的头发...
我是疯丫头
“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张,有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些疯狂。”整天不但像男孩一样满天疯,而且粗心马虎。她每天扎着一个马尾辫,蓬乱的头发,像一堆杂草一样。浓浓的眉毛下边嵌着一双大眼睛。一张樱桃似的小嘴,说起话来可伶俐呢。这个疯丫头就是我。
首先,让我们听听我的嚣张。一天,杨子灵一脚踹了我的书包,我看见非常生气,就追着杨子灵又打又骂:“站住,杨子灵你给我站住,有本事就别跑。”接着,有几位女同学帮我把杨子灵拦住了,我急忙赶上去,边用手拍杨子灵的头,边骂:“敢踩我书包,你这个杨狗鸡。”看,我又在教室追打着杨子灵,嘴里还喋喋不休地嚷嚷着,别看我是个女生,脾气还挺厉害的,而且嘴也不饶人。哪个人遇上我,可以说是“有理也说不清。”
我的叛逆:我每次不是跟同学作对,就是跟老师作对。比如老师说这道题是对的,我就偏要说不对。我的疯狂:我总是把头发抹来抹去,头发就像鸟巢似的,引得老师同学们哈哈大笑。
怎么样,我是不是活跃的一个“疯丫头”,我这个“疯丫头”名不虚传吧!
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“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张,有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些疯狂。”整天不但像男孩一样满天疯,而且粗心马虎。她每天扎着一个马尾辫,蓬乱的头发,像一堆杂草一样。浓浓的眉毛下边嵌着一双大眼睛。一张樱桃似的小嘴,说起话来可伶俐呢。这个疯丫头就是我。
首先,让我们听听我的嚣张。一天,杨子灵一脚踹了我的书包,我看见非常生气,就追着杨子灵又打又骂:“站住,杨子灵你给我站住,有本事就别跑。”接着,有几位女同学帮我把杨子灵拦住了,我急忙赶上去,边用手拍杨子灵的头,边骂:“敢踩我书包,你这个杨狗鸡。”看,我又在教室追打着杨子灵,嘴里还喋喋不休地嚷嚷着,别看我是个女生,脾气还挺厉害的,而且嘴也不饶人。哪个人遇上我,可以说是“有理也说不清。”
我的叛逆:我每次不是跟同学作对,就是跟老师作对。比如老师说这道题是对的,我就偏要说不对。我的疯狂:我总是把头发抹来抹去,头发就像鸟巢似的,引得老师同学们哈哈大笑。
怎么样,我是不是活跃的一个“疯丫头”,我这个“疯丫头”名不虚传吧!
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6个回答
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中心明确,语言比较生动形象;尾端总结全文,且与首段照应,结构严谨;首段引用歌词,比较新颖灵动。
”我的叛逆“与”我的疯狂”内容过于简单,且所选的事例不够典型。另外第二段与第三段之间过渡不太自然。
”我的叛逆“与”我的疯狂”内容过于简单,且所选的事例不够典型。另外第二段与第三段之间过渡不太自然。
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这篇作文写出了自己的叛逆,也写出了自己的“疯”。用“疯丫头”这个词表现出了,你的特点。但你应该多写一些你的心理描写,人物的动作。这样就能在一些细小的动作上就能,更加体现出你的叛逆。
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语句顺畅 第一段 细致的描写了容貌 既让人了解 又语句不俗 但唯一不足的是 第一段选入的歌词 总让人感觉不新颖 唯一的优点是 与下文相关联 下文有一些独白 应多加一些描写动作的词语 最好能突出细节 这样更能突显作者的特点
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点评吗?你先修改一下最好。
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这位同学的作文外貌描写不错,但行为习惯不好,望加强。
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