小明设计了一个实验来探究质量守恒定律。如图所示反应前天平平衡他取下此装置 装置气密性良好将其倾斜使
小明设计了一个实验来探究质量守恒定律。如图所示反应前天平平衡他取下此装置(装置气密性良好)将其倾斜使稀盐酸(HCl)和大理石(主要成分是碳酸钙)接触生成氯化钙.二氧化碳气...
小明设计了一个实验来探究质量守恒定律。如图所示反应前天平平衡他取下此装置(装置气密性良好)将其倾斜使稀盐酸(HCl)和大理石(主要成分是碳酸钙)接触生成氯化钙.二氧化碳气体和水待充分反应后气球膨胀再将装置放回天平左盘此时他发现天平的指针向右偏转了。 图的大致就是一个天平,左边是这个装置:一个锥形烧杯里斜着一个用试管装的稀盐酸,下面是大理石,然后烧杯上面有用导管连着气球;天平的右边是砝码,然后图下面写着“反应前”
请问1:
①这一现象是否遵守质量守恒定律 ,为什么?
②写出该反应的化学方程式
③用上述原理来探究质量守恒定律应在 —— 条件下实验。:
2:小新用在空气中燃烧镁条的实验来探究质量守恒定律。完全燃烧后,称量留下的固体的质量比反应前镁带的质量还轻。
①写出小新的实验的化学方程式:——
②联系实验过程分析,其原因可能是——
③要使该实验前后质量守恒,应在——系统内进行实验(填“敞口”、“封闭”)
要过程、分析、 展开
请问1:
①这一现象是否遵守质量守恒定律 ,为什么?
②写出该反应的化学方程式
③用上述原理来探究质量守恒定律应在 —— 条件下实验。:
2:小新用在空气中燃烧镁条的实验来探究质量守恒定律。完全燃烧后,称量留下的固体的质量比反应前镁带的质量还轻。
①写出小新的实验的化学方程式:——
②联系实验过程分析,其原因可能是——
③要使该实验前后质量守恒,应在——系统内进行实验(填“敞口”、“封闭”)
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1、①这一现象是遵守质量守恒定律 ,天平左盘此时他发现天平的指针向右偏转了,是由于气球膨胀产生了浮力。
②写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
③用上述原理来探究质量守恒定律应在 (封闭系统内)的条件下实验。:
2、①写出小新的实验的化学方程式:
2Mg+O2=2MgO(条件:点燃)
②联系实验过程分析,其原因可能是(镁条燃烧时,产生的白烟是MgO,没有收集)。
③要使该实验前后质量守恒,应在(封闭)系统内进行实验。
②写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
③用上述原理来探究质量守恒定律应在 (封闭系统内)的条件下实验。:
2、①写出小新的实验的化学方程式:
2Mg+O2=2MgO(条件:点燃)
②联系实验过程分析,其原因可能是(镁条燃烧时,产生的白烟是MgO,没有收集)。
③要使该实验前后质量守恒,应在(封闭)系统内进行实验。
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