1、≥是指大于或等于某个数字的意思，也可以用在两个具体的实数上，表示一种不等关系。
2、≤，小于等于号，用在非等式之间。
小于等于是一种判断方式，用来表示不等式左侧的值小于等于不等式右侧的值，符号为“≤”。例如3≤5。在各种祥物局数学，或编程中会出现。命题谨让中，小于等于是小于或者等于，只要满足一个条件即可成立。小于等于又称为不大于。
大于或等于的数学符号为≥。当一个数值比另一个数值大或两数相等时使用大于等于号"≥"，又被称为“不小于”。大于或等于的数学符号为≥。当一个数值比另一个数值大或两数相等时使用大于等于号"≥"，又被称为“不小于”。
扩展资料：
英国人哈里奥特于1631年开始采用现今通用之“大于”号“>”及“小于”号“<”，但并未为当时数学界所接受。直至百多年后才渐成标准之应用符号。
据哥德巴赫于1734 年1月写给欧拉的一封信所述，现今通用之“≧”和“≦”符号为一法国人P⋅布盖（1698-1758） 所首先采用，然后逐渐流行。
庞加莱与波莱尔于1901年引入符号“<<”（远小于）和“>>”（远大于），很快蚂启为数学界所接受，沿用至今。
参考资料来源：百度百科-≥
参考资料来源：百度百科-≤
参考资料来源：百度百科-大于或等于
参考资料来源：百度百科-小于等于
i是一个虚数单位，具体的学习出现在高中数学中。可以指不实的数字或并非表明具体数量的数字。
在数学中，虚数就是形如a+b*i的数，其中a,b是实戚者数，且b≠0,i² = - 1
当一元二次方程在计算公式“b²-4ac<0,时，方程的在实数范围内就意味孝慎着无解，但是在复数范围内可以用复数来中的虚数来表示方程的解。
以提主的提问来说，初中三年级还不涉及复数，方程正常的解答是无解。
如果一定要写出答案，那么答案就是复数范围中的：
X1=-1/4+√23/4i
X2=-1/4-√23/4i
拓展资料：
复数x被定义为二元有序实数对(a,b) ，记为z=a+bi,这里a和b是实数，i是虚数单位。
在复数a+bi中，高慎薯a=Re(z)称为实部，b=Im(z)称为虚部。
当虚部等于零时，这个复数可以视为实数;当z的虚部不等于零时，实部等于零时，常称z为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包，也即任何复系数多项式在复数域中总有根。
复数是由意大利米兰学者卡当在十六世纪首次引入，经过达朗贝尔、棣莫弗、欧拉、高斯等人的工作，此概念逐渐为数学家所接受。
复数的四则运算规定为：加法法则:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i
减法法则：(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i
乘法法则：(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i
除法法则：(a+bi)÷(c+di)=[(ac+bd）/（c²+d²）]+[（bc-ad）/（c²+d²）]i
例如：a、b、c、d都不为0.a∶b＝c∶d<=>姿禅ad＝bc
“<=>”通常意指“等价于”，即“当且仅此迟当”。
"=>"通迟扒团常意指“推出”，即“因为左边所以码橘右边”；或者“充分性”。
