23个回答
展开全部
如何提升阅读能力 快速阅读一本书
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
课外阅读可选的太多了,开卷有益呀,比如百科类、童话类、作文类等等等等,看孩子自己喜欢读哪一类了。
如果拿不准孩子的喜好,保险一点,就选一套贴近小学生生活的,孩子比较容易接受。
比如我家孩子最喜欢的是儿童文学作家乐多多写的胡小闹日记系列,分为“成长篇”和“学习篇”和“情商篇”三辑,丰富了孩子的学习生活。哎对了,很多家长都以为看课外书是浪费时间、影响学习,我不这么认为——我家孩子成绩不降反升了,还当了学习委员呢!
关键是,读了这书,孩子确实发生了很大改变,懂得自己的事情自己做,不像之前那么什么事都依赖我们了;学习也主动了,认真了,还说学习有意思呢。
这样的书,特别值得让孩子读一读,总之书是送孩子最好的礼物。
如果拿不准孩子的喜好,保险一点,就选一套贴近小学生生活的,孩子比较容易接受。
比如我家孩子最喜欢的是儿童文学作家乐多多写的胡小闹日记系列,分为“成长篇”和“学习篇”和“情商篇”三辑,丰富了孩子的学习生活。哎对了,很多家长都以为看课外书是浪费时间、影响学习,我不这么认为——我家孩子成绩不降反升了,还当了学习委员呢!
关键是,读了这书,孩子确实发生了很大改变,懂得自己的事情自己做,不像之前那么什么事都依赖我们了;学习也主动了,认真了,还说学习有意思呢。
这样的书,特别值得让孩子读一读,总之书是送孩子最好的礼物。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1、扩大学生知识的视野。扩大学生知识的视野是提高学生阅读能力的重要途径。除了语言水平和阅读技巧外,还有一个因素影响阅读理解,即背景知识,它会涉及读者的生活经验以及其固有抽象概念。
2、培养学生在语境中猜词的能力。掌握一些猜测生词词义的方法,对排除阅读中某些生词的干扰、提高阅读速度和理解能力都具有十分重要的意义。这是学生提高阅读能力的一个重要组成部分。阅读时,学生尽可能地根据上下文来猜测词义,即从已知推求未知。如利用同义词、近义词、反义词、相关关系和所给定义等信息去猜测词义,也可以在通篇理解的基础上去猜测或理解所给生词的词义。
3、提高学生的阅读速度。让学生通过广泛阅读、补充阅读量、限时阅读、扩大视知距和针对性训练,能更快更有效地提高阅读速度。俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒。”阅读能力的提高需要大量增加语言输入的量。每天花10分钟读100个单词左右的文章,两三年就能达到大纲规定的一级水平,当然这只是个理论上的上数字,只要我们注意选用适合自己实际水平的阅读材料,如英语报刊杂志,并持之以恒,就能扩大自己的知识面和增加语感。
2、培养学生在语境中猜词的能力。掌握一些猜测生词词义的方法,对排除阅读中某些生词的干扰、提高阅读速度和理解能力都具有十分重要的意义。这是学生提高阅读能力的一个重要组成部分。阅读时,学生尽可能地根据上下文来猜测词义,即从已知推求未知。如利用同义词、近义词、反义词、相关关系和所给定义等信息去猜测词义,也可以在通篇理解的基础上去猜测或理解所给生词的词义。
3、提高学生的阅读速度。让学生通过广泛阅读、补充阅读量、限时阅读、扩大视知距和针对性训练,能更快更有效地提高阅读速度。俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒。”阅读能力的提高需要大量增加语言输入的量。每天花10分钟读100个单词左右的文章,两三年就能达到大纲规定的一级水平,当然这只是个理论上的上数字,只要我们注意选用适合自己实际水平的阅读材料,如英语报刊杂志,并持之以恒,就能扩大自己的知识面和增加语感。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
多读书,不懂问老师。多去理解。就可以提高了。。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询