Question

小学六年级的知识，“单位1”的详细解答，和记忆口诀。谢谢！

Answer 1

单位1也称整体“1”。目前没有形式化定义，只有广泛存在于分数教学实践中的描述性定义。

把一个完整的量（比如一段路程、一项工程、一筐苹果、一本书、一段时间等）或一个数（正数）视为一个整体或一个单位，并赋予自然数1的特性，可记为“1”。

记忆口诀：单位一在是、比占、相当于、超过等词语后面。

扩展资料

性质：

1、原有量的单位，（组成原有量的更小量，如一段路程3个小时走完，平均每个小时走的路程就是一段路程的单位。）或数的单位能转换成比“1”更小的单位，于是有分数定义：把单位一（或整体“1”）平均分成若干份表示其中的一份或几份的数是分数。

2、 可以以“1”为单位重新定义一个与原有量同单位的其它量，并用分数表示。这个分数也常常被称为那个其它量的对应分率。

3、通常把①产生分数的方法称为切分法，把②产生分数的方法称为量比法。切分法中“1”处于分子位置，量比法中“1”处于分母位置。

参考资料来源：百度百科——单位1

Answer 2

没有固定的记忆口诀，具体问题具体分析，单位“1”不是说能固定就固定的。只是一般情况下，比，是的后面一般是单位“1”，和谁比较谁就是单位“1”。

Answer 3

一般情况下把“比”，“是”后面的量看做是“单位1”。例如甲是乙的3/5，就是把乙看做“单位1”。记忆口诀：“比”，“是”后面是“单位1”

追问

记得是有几个口诀的哦！比如说知道“单位1”用乘还是用除，不知道“单位1”又怎么怎样。谢谢！！

追答

记忆口诀：“比”，“是”后面是“单位1”，知道“比”，“是”后面的数求出前面的数用乘法，反之除法。

Answer 4

A是B的3/2，B是“单位一”。“是”后面，“的”前面的是“单位一”。“单位一”已知用乘法，未知用除法，对应数量÷对应分数=“单位一”。

Answer 5

一般情况下把“比”，“是”后面的量看做是“单位1”。例如甲是乙的3/5，就是把乙看做“单位1”。记忆口诀：“比”，“是”后面是“单位1”