1、修一段长3km的公路,4天修完,平均每天修这段路的几分之几,每天修( )千米。
2、一堆苹果有12个。把它平均分成3份,其中2份是这堆苹果的几分之几,有()个;把它平均分成4份,其中3份是这堆苹果的几分之几,有()个。3、五(1)班男生人数占全班人数...
2、一堆苹果有12个。把它平均分成3份,其中2份是这堆苹果的几分之几,有( )个;把它平均分成4份,其中3份是这堆苹果的几分之几,有( )个。
3、五(1)班男生人数占全班人数的8分之5。这里8分之5的具体含义是( )。
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3、五(1)班男生人数占全班人数的8分之5。这里8分之5的具体含义是( )。
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1、修一段长3km的公路,4天修完,平均每天修这段路的4分之1,每天修(3/4 )千米。
2、一堆苹果有12个。把它平均分成3份,其中2份是这堆苹果的3分之2,有(8 )个;把它平均分成4份,其中3份是这堆苹果的4分之3,有(9 )个。
3、五(1)班男生人数占全班人数的8分之5。这里8分之5的具体含义是(把全班同学平均分为8份,男生数量占5份)。
2、一堆苹果有12个。把它平均分成3份,其中2份是这堆苹果的3分之2,有(8 )个;把它平均分成4份,其中3份是这堆苹果的4分之3,有(9 )个。
3、五(1)班男生人数占全班人数的8分之5。这里8分之5的具体含义是(把全班同学平均分为8份,男生数量占5份)。
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(1) 1/4 0.75
(2) 2/3 8 3/4 9
(3) 五(1)班男生人数/五(1)班总人数 =5/8
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(3) 五(1)班男生人数/五(1)班总人数 =5/8
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楼主是刚学分数的小学生吧?
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