同济高数第5章定积分习题
同济高数习题5.1第11题同济高数总习题五第10题的第10小题求详解配上说明文字,答案看不懂啊。...
同济高数习题5.1第11题
同济高数总习题五第10题的第10小题
求详解 配上说明文字,答案看不懂啊。 展开
同济高数总习题五第10题的第10小题
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上海桦明教育科技
2024-12-15 广告
2024-12-15 广告
考研通常是在大四进行。大学生一般会选择在大四上学期参加12月份的全国硕士研究生统一招生考试,如果顺利通过考试,次年9月即可入读研究生。当然,也有部分同学会选择在大三期间开始备考,提前为考研做好知识和心理准备。但这并不意味着他们能在大三就参加...
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性质5是说,如果f(x)≥0,则∫(a到b)f(x)dx≥0。
现在 [f(x)-a]^2≥0,所以∫(0到1)[f(x)-a]^2dx≥0。
然后把∫(0到1)[f(x)-a]^2dx 打开就可以得到结果,注意其中a=∫(0到1)f(x)dx。
第10题的第10小题:
注意以下几个事情:
①我们需要比较 ttt,tt,1 三者的大小,而它们的大小,
当 t ∈ [-1,1] 及t ∈-1以左、t ∈1以右时是不一样的。
② t 的取值是在积分区间 [0,x]上变化的,所以这就关联到积分上限 x 是在哪个范围取值,
所以需要讨论 x 的取值范围。
③当 x< -1时,运用性质3,把积分区间 [0,x] 分成 [0,-1] + [-1,x],这样,就能确定
在[0,-1]上,ttt,tt,1 三者以 1 为大;在 [-1,x]上,ttt,tt,1 三者以 tt 为大。
同样的道理,
当 x∈ [-1,1] 时,ttt,tt,1 三者以 1 为大。
当 x>1时,运用性质3,把积分区间 [0,x] 分成 [0,1] + [1,x],这样,就能确定
在[0,1]上,ttt,tt,1 三者以 1 为大;在 [1,x]上,ttt,tt,1 三者以 ttt 为大。
现在 [f(x)-a]^2≥0,所以∫(0到1)[f(x)-a]^2dx≥0。
然后把∫(0到1)[f(x)-a]^2dx 打开就可以得到结果,注意其中a=∫(0到1)f(x)dx。
第10题的第10小题:
注意以下几个事情:
①我们需要比较 ttt,tt,1 三者的大小,而它们的大小,
当 t ∈ [-1,1] 及t ∈-1以左、t ∈1以右时是不一样的。
② t 的取值是在积分区间 [0,x]上变化的,所以这就关联到积分上限 x 是在哪个范围取值,
所以需要讨论 x 的取值范围。
③当 x< -1时,运用性质3,把积分区间 [0,x] 分成 [0,-1] + [-1,x],这样,就能确定
在[0,-1]上,ttt,tt,1 三者以 1 为大;在 [-1,x]上,ttt,tt,1 三者以 tt 为大。
同样的道理,
当 x∈ [-1,1] 时,ttt,tt,1 三者以 1 为大。
当 x>1时,运用性质3,把积分区间 [0,x] 分成 [0,1] + [1,x],这样,就能确定
在[0,1]上,ttt,tt,1 三者以 1 为大;在 [1,x]上,ttt,tt,1 三者以 ttt 为大。
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