Question

请大师给看一下八字，喜忌用神各是什么？

男，阳历2001年6月2日15时15分出生，请问八字喜忌用神各是什么？名字中最好用什么属性的字？

Answer 1

生日(公历)：
2001年 6月 2日 15时15分
生日(农历)： 辛巳年 闰四月 十一 申时
八　　字： 辛巳 癸巳 丙申 丙申
五　　行： 金火 水火 火金 火金
纳　　音： 白腊金 常流水 山下火 山下火
五行分析：
总述：八字偏弱，八字喜「木」，起名（上美名腾用八字喜用神起名吧）最好用五行属性为「木」的字。分析如下：

此命五行火旺；五行缺木土；日主天干为火 (同类为：火木；异类为：金水土。五行统计: 0木, 4火, 0土, 3金, 1水)
用神分析：〖同类得分〗：火3.96，木0.00，共计3.96分；〖异类得分〗：金3.14，水1.70，土0.00，共计4.84分；〖差〗：-0.88分；〖综合旺衰得分〗：-0.88分，「八字偏弱」；〖八字喜用神〗：八字偏弱，八字喜「木」，「木」就是此命的「喜神」。

Answer 2

这个八字不错，八字平和大运走的又好，学业上能有成就，财官印全，不富为则贵之命。循环相生为有情，但是逆着生也预示要喜用大运开始才是人生上佳十分，同时喜用神在时，也印证中晚年名利双收，从这点来看很有可能成为行政人员概率不小。。不必过分纠结了，是好八字，同时也看了行运，运气行的非常不错。则贵之命。命主是大运特别好的人，俗话说：命好不如运好指的就是你这样的

Answer 3

命主姓名：某人。
出生公历：2001年6月2日15时15分(北京时间)，星期六。
出生农历：辛巳年 闰四月 十一日 申时。

　　　　才　　　　官　　　　日元　　　比　　　　
乾造　　辛　　　　癸　　　　丙　　　　丙（日空辰、巳）
　　　　巳　　　　巳　　　　申　　　　申　　　　
藏干　　庚丙戊　　庚丙戊　　戊庚壬　　戊庚壬　　
　　　　财比食　　财比食　　食财杀　　食财杀　　
地势　　临官　　　临官　　　病　　　　病　　　　
纳音　　白蜡金　　长流水　　山下火　　山下火　　

　　　杀 才 财 伤 食 劫 比 印
大运　壬辰 辛卯 庚寅 己丑 戊子 丁亥 丙戌 乙酉
　　　冠带 沐浴 长生 养 胎 绝 墓 死
岁数　10 20 30 40 50 60 70 80
年份 2010 2020 2030 2040 2050 2060 2070 2080
身旺八字，强财生官，丙火日，巳月生者，我身逢建禄，乃生得其时，行权且势旺，若有壬水作调侯用神，解其炎威之力，则成既济之功。以壬水为用神，以庚水助水而成其水源，则为有根之水，水长流而不枯，可制旺之顽劣。故当壬庚两干均透时，职位高，福禄笃，名望扬，为富贵双全之命也。命中无壬庚，但地支中有申亥，且庚、壬藏于中，则可保富贵，若无庚壬之气，有富贵，亦不丰厚。命中无七杀壬时，亦可癸水代之，命中庚癸俱显，则富而不贵。壬癸均无时，则为火炎燥土，不是贫贱之命，就是夭折之命，男女均同。
本八字妙在辛生癸水，但巳中戊土有坏官之忧，所以八字财丰，30岁入庚寅运，寅申巳三刑不吉，八字忌火土木，喜水。

追问

大师您好！麻烦再给讲解细一点好吗？对这个真的是一窍不通，有点听不明白的。“30岁入庚寅运，寅申巳三刑不吉”这个有什么办法破解吗？八字中缺木没有关系吧？名字中需要加的水是强水还是弱水？名字如果是两个字，除了水还要加什么属性的字呢？非常感谢！

追答

本来火旺，何需用木，名字如果是两个字，除了水还要加什么属金性的字，逢寅申巳月不要冒险，开车小心，遇事冷静。

追问

谢谢大师！我是说名字除了姓之外还要两个字，本身姓就是属水的，那么其余两个字一个用水一个用金吗？谢谢！

追答

可以，采纳吧！

追问

谢谢大师！如果用这个可以打分的软件来测，是八字偏弱，究竟以哪个为准？
八　　字：辛巳癸巳丙申丙申
五　　行：金火水火火金火金

此命五行火旺；五行缺木土；日主天干为火 (同类为：火木；异类为：金水土。五行统计: 0木, 4火, 0土, 3金, 1水)
同类得分：火3.96，木0.00，共计3.96分；
异类得分：金3.14，水1.70，土0.00，共计4.84分；

八字喜用神：八字偏弱，八字喜「木」，「木」就是此命的「喜神」

追答

八　　字：辛巳癸巳丙申丙申
五行旺衰并不是电脑加减法可以解决，以月令为主，丙火日，巳月生者，加上有两巳，天干又有比肩，我身逢建禄，乃生得其时，行权且势旺.身旺无疑。怎么会偏弱呢。

Answer 4

圣卿（圣是圣明、圣人的圣）

我个人不相信一些算命先生所说的姓名会决定人一生的运数，决定人一生命运的是自己的性格、能力和社会环境、机遇。环境和机遇我们个人之力无法改变太多；性格和能力却可后天培养，所以与其把自己和儿女的前程命运寄托于什么算命大师的取名改运，不如倾力于对自己和儿女性情品格和能力素质的完善和提高。