小学六年级下册比例尺应用题。。。。。。
1.在一幅比例尺是2:1的零件图纸上,量的钟表上的一个零件的长为0.8cm,这个零件实际长是多少厘米?合多少毫米?2.天津与上海两个城市之间铁路长大约1300km。在比例...
1.在一幅比例尺是2:1的零件图纸上,量的钟表上的一个零件的长为0.8cm,这个零件实际长是多少厘米?合多少毫米?
2.天津与上海两个城市之间铁路长大约1300km。在比例尺是1:5000000的地图上,两地间的距离大约是多少厘米。。。。。。。 展开
2.天津与上海两个城市之间铁路长大约1300km。在比例尺是1:5000000的地图上,两地间的距离大约是多少厘米。。。。。。。 展开
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1.实际=0.8÷2=0.4厘米=4毫米
2.距离=1300×100000÷5000000=26厘米
不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
2.距离=1300×100000÷5000000=26厘米
不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
追问
换种形式写,行么,例如;1:2000000=2.5:x 5000000厘米=50千米
x=2000000×2.5
x=5000000
这是另外一道题,按照这个格式写可以吗。。。。。。
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教你一个公式,图上距离=实际距离乘以比例尺。实际距离=图上距离乘上比例尺。注意:比例尺用分数形式。再不懂请追问。不要用方程,我这个方法不容易错,是老师教我的。
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好简单的,自己写,认真思考,可以写出来
追问
额,我想对一对。。。。。过程也写出来。。。。
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