Question

我快要高考了,但我数学每次只考3、40分,想在最后两个月提分,大家有什么好的方法,都提出来

例如各种公式,解题方法

Answer 1

怎样学好数学成绩根据我的经验体会，希望对你有帮助：
第一、上课认真听讲认真做好笔记，注意不在多而在精，老师有关解题思路的板书结构尤为重要。千万注意：一定要保证能够听懂的前提下，否则，宁可不做笔记。心理学研究表明：对于同一个学生，假如老师的授课量为100﹪，如果只用眼睛注视，只能理解掌握60﹪；如果只用耳朵听讲，只能理解掌握40﹪；如果眼睛耳朵并用，至少可以理解掌握80﹪。如果能调动各种感觉器官，其效果更佳。第二、个人认为最重要的是在理解的基础上一定要能背诵诸如定理法则公式包括推论等这些公式，这就是关键。之所以有的学生哪怕是一般性且难度不是很大的应用题，只要题目读出来后，就能直接说出答案，就是这个道理。其次做题不在多而在精，即每做完一道题目就要总结并且能背诵牢记这种类型的解题方法并能够做到触类旁通。反之，就等于白做。
例如：圆周长=2*派*半径=派*直径，可以而且应该推出半径=圆周长÷（2*派），直径=圆周长÷派。例如：圆面积=派*半径的平方，可以而且应该推出圆面积=派*（直径÷2）的平方，半径=根号（圆面积÷派）。如果已知圆周长求圆面积，可以推出圆面积=派*半径的平方=派*{C÷(2派)} 的平方= 周长的平方÷（4*派）平时，我就是这样学习的，而且我要求学生也是这样的。宁可少做一题，也要记住它的一般解题思路。
第三、超强的记忆力更是学习数理化尤其是文科的基本条件。
第四、提前预习，课后复习。一定要在完成课后作业的前提下，先将教材的例题看一遍，试着将它默写出来。如能则说明能基本理解，如果不能再看第二遍，最多不超过三遍，按第一遍的方法。接着做课后习题进行巩固，如不能再看例题。如此反复，一定能受益不小。还要注意：知道不一定认识，认识不一定理解，理解不一定掌握，掌握不一定能够触类旁通。只有能抽象概括提高才能触类旁通，灵活运用。
第五、画上比较标准的线段图，更助于理解。
第六、考试之前认真做好模拟试卷，在自己能独立完成的前提下，最好模拟试卷难度比实际试卷难一点为好。
我记得有一位教育专家讲过这样一句警言：教是为了不教（其中的含义是：一是为什么要这样做，二是为什么能够这样做，三是如果不这样做会产生什么样的后果；四是这个知识点跟前后两方面有什么联系。）即授之以鱼不如授之渔。我小学初中师范的老师就是这样教我们的，他们大都是中小学特级教师，有的甚至是湖南省或是邵阳市的教研员，更有享有国务院特殊津特的。可惜我太笨，好多地方没有学到。基于这样，没做一道题目，更要做到触类旁通。
同样的道理，我每次回答问题时都是坚持宁缺毋滥的原则，同样是先分析后解答，其中当然包括分析法和综合法，有时这两种方法同时运用。我同样坚持从要求的问题开始，有时从题目的已知条件分析综合抽象概括，目的就是授之以渔—教师为了不教。这样可以在不知不觉中帮助求学者提高分析问题和解决问题特别是应用题的能力，甚至还画有简洁明了但非常标准的线段图，一般还用相机把它拍摄了下来。
最后预祝你在这两个月里，一定要保持良好的心态，自己一定要考出好成绩，而且能给考出好成绩。做到了尽力而为，做到问心无愧，就没有什么后悔的。我等着你的好消息！
我只有这个水平了，不知道从哪里完善了。

Answer 2

书本内容一定得熟悉、掌握，公式定理是必须的，多做一些中、低等难度的题目，考90分还是很有可能的。
望采纳~

Answer 3

把不懂的知识点的问题分类起来。然后集中一个一个的解决（具体比如说做做那些题目）。不同人适应不同的方法，只供参考哦。希望你高考能有一好成绩。

Answer 4

放弃难题吧，把所有基础公式和变式掌握好，然后开始总结下这些公式的典型例题和变式例题，知道能拿到很高的准确率！这样差不多能拿到110左右，我也是数学一直不好，高考这样居然拿了130....05年山东高考....

Answer 5

每次考试都会有错题，把错题认真研究。从基础出发，不要深究很难得题。