教学目的、内容、方法等方面已经解释清楚 然后有人问“教学课程是什么?”这个问题应该怎样理解? 我来答 2个回答 #热议# 为什么说不要把裤子提到肚脐眼? 勤奋的刘乐 2013-04-10 · TA获得超过299个赞 知道答主 回答量:135 采纳率:100% 帮助的人:52.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 教学课程,就是我们所要学的东西,教材就是课程啊,课本就是教程啊!我们所学的内容就是课程 啊 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 松间小溪UQ 2013-04-11 · TA获得超过1.5万个赞 知道大有可为答主 回答量:5111 采纳率:51% 帮助的人:883万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 是教学过程吧。因为教学内容已体现出是何课程的了,如长方体的体积计算这个内容已无疑是数学了,古诗的诗句意思等无疑是语文这门课程的内容了,又何必多此一问呢? 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 其他类似问题 2010-07-15 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案 65 2011-08-09 第十中签 问学业 怎么解释? 2016-11-26 “课程教学”概念的提出及其内涵 6 2017-12-14 课程与教学有什么区别 1 2011-12-08 课堂教学诊断应包括哪些内容 13 2011-08-18 什么是教学设计?教学目标设计分别从那几个方面进行系统的分析 13 2013-10-12 课程标准与教学大纲有哪些主要区别? 38 2013-04-26 联系某一具体的课程目标编制方案讨论其中涉及的课程与教学理论的... 更多类似问题 > 为你推荐: