已经毕业的大专生 升全日制本怎么考呢
自考专升本。
专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
扩展资料：
统招专升本考试的选拔工作各省份各有不同，现基本上由各省教育考试院主持举办，统一考试。个别省份如上海，从2013年起改由各本科院校出卷选拔。各省每年的统招专升本招生计划根据教育部统一下达的普通高等教育分学校分专业招生计划。
招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生。各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）、无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历。
统招专升本是全日制普通高等教育性质的本科，指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书，符合条件颁发学位证书，并核发本科就业报到证。
统招专升本属于国家计划内统一招录（统招），统考全称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，简称普通专升本（河北省称“专接本”，江苏省称“专转本”，广东省称“专插本”）。列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。
近年来，浙江省教育厅在招生工作重要会议中多次明确提出“专升本”生源计划是浙江省内一般高校的主要计划增长点，要求各高校切实加强对“专升本”考生的关心和培养。
参考链接：百度百科_专升本
考研呢。。。有希望吗- - 好吧 我就是年轻没好好学习 毕业了发觉知识的重要性，而且年龄尚小。。。。就这样吧参加工作高不成低不就的，想再提升一下自己。。已经毕业12年6月毕业的。
获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（注意是“学力”，不是“学历”），且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
这个是考研对象的其中一个报考条件，也就是说，你属于高职高专类12年6月毕业的，起码要到14年6月后才能报考，而且还需符合你报考学校的招生条件才行，例如人家要求招收全日制本科计算机专业的考生，那你就不能报考那个专业了。
其实每个人都是需要经历一些磨练后，才会明白事理的，尽管你遇到了不如意的事，但还是能学会从中吸取教训，总结经验，或许你现在还是对自己的学历耿耿于怀，希望通过各种途径提升学历，弥补曾经的遗憾，但有些事情既然发生了就不能改变的，我希望你提升的不仅仅是你的学历，说到工作的话，学历其实也就是一块敲门砖，我们无法否认学历的重要性，但你总不能等到你考了本科或是考研了再出来找工作吧，你这是在逃避吗？高不成，低不就，恕我多言，你好像并没到这个地步吧，五年制的大专应该就是3+2的模式吧，如果你想要进步的话，不妨把自己放在低一点的位置，时刻督促着自己前进。
自考专升本。
专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
扩展资料：
专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
参考资料：
