Question

大合唱的声部怎么分配？

Answer 1

合分声部时，我们应该掌握一定的方法。在记录合唱团的状态之后，可以在笔记本上执行这些部分。第一类和第二类人数相差不大的，第一类按2：3在第一部分和第二部分分配，第二类按3：2在第一部分和第二部分分配，第三类按1：1分配。

这个小小的变化对今后的歌曲教学和演唱会起到一定的作用：第一部分唱标准音，容易学，合唱可以相对弱一些；第二部分唱合唱，比较难学，要求合唱要强一些，但不能太强，会影响主旋律。两部分的人数分为5：4，主要保证主旋律。

另外，在配音部分的分配上，应考虑合唱人员的大小，并将两个配音部分平均分配，为以后的队列形状打下基础。

如果合唱歌曲需要分成三部分，三类人员的比例可以根据上述方法适当调整，但不能改变主轮换的原则。

扩展资料：

合唱形式有：童声合唱、女声合唱、男声合唱、混声合唱。

1、童声合唱。由尚未变声的少年儿童组织的合唱。包括小学男女同学组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组织的合唱。

2、女声合唱。由变声后的女同学组织的合唱。

3、男声合唱。由变声后的男同学组织的合唱。

4、混声合唱。由女声（或童声）与男声混合组织的合唱。前三种合唱均为同类人声组成，故亦称为同声合唱。同声合唱都有高音和低音两个基本声部。根据具体合唱歌曲的演唱需要，每个基本声部还可以分为第一、第二两个声部。

Answer 2

合分声部时，要掌握一定的方法，已经把合唱队的状况做了记录，分声部就可以在笔记本上进行了。如果一、二类人数差不多少的话，把一类的按2：3分配在第一、二声部，把二类按3：2分配在一、二声部，把三类按1：1分配，这一微小的变化，在以后的教唱歌曲时会起到一定作用的：一声部唱的是标准音，比较好学，相对来说合唱队可以稍微弱点；二声部唱的是合声，相对来说比较难学一点，要求合唱队要强一点，但不能过强，过强会影响到主旋律的。两个声部的人数按5：4分配，主要是保证主旋律。
另外，在分配声部时，还要考虑到合唱队人员的个头，两个声部要平均分配，为以后的排队形打下基础。
如果合唱的歌曲需要分成三个声部时，也可按上述方法，适当调整一下三类人员的比例，但保证主旋的原则不能变。

Answer 3

合分声部时，我们应该掌握一定的方法。在记录合唱团的状态之后，可以在笔记本上执行这些部分。第一类和第二类人数相差不大的，第一类按2：3在第一部分和第二部分分配，第二类按3：2在第一部分和第二部分分配，第三类按1：1分配。

这个小小的变化对今后的歌曲教学和演唱会起到一定的作用：第一部分唱标准音，容易学，合唱可以相对弱一些；第二部分唱合唱，比较难学，要求合唱要强一些，但不能太强，会影响主旋律。两部分的人数分为5：4，主要保证主旋律。

另外，在配音部分的分配上，应考虑合唱人员的大小，并将两个配音部分平均分配，为以后的队列形状打下基础。

如果合唱歌曲需要分成三部分，三类人员的比例可以根据上述方法适当调整，但不能改变主轮换的原则。

扩展资料：

合唱形式有：童声合唱、女声合唱、男声合唱、混声合唱。

1、童声合唱。由尚未变声的少年儿童组织的合唱。包括小学男女同学组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组织的合唱。

2、女声合唱。由变声后的女同学组织的合唱。

3、男声合唱。由变声后的男同学组织的合唱。

4、混声合唱。由女声（或童声）与男声混合组织的合唱。前三种合唱均为同类人声组成，故亦称为同声合唱。同声合唱都有高音和低音两个基本声部。根据具体合唱歌曲的演唱需要，每个基本声部还可以分为第一、第二两个声部。

Answer 4

这需要看你带的队伍是专业点还是纯业余的队伍如果是纯业余的队伍，建议按照人数的对比来分，首先是让人到齐后按照高矮站好队，然后在分

Answer 5

高低合3个声部