孩子不聪明,是不是与父母有关呢
话唠
“话唠”是特别让老师头疼的“熊孩子”类型，不仅影响老师上课，还影响同学学习。相信此类孩子的家长也经常被老师“关注”吧！
其实，有些孩子天生外向，语言丰富，表达能力很强，只是作为小孩子，较缺乏自制力，暂时不能控制自己想表达的欲望，也不知道什么场合适合讲话，所以才会像个小喜鹊一般，不停地喳喳喳！
但是，家长千万不要因此强烈的谴责孩子，因为这很有可能抹杀孩子的“说话”天赋，说不定以后就是出色的主持人、记者、主播之类的，而且能说会道的人在社会上也比较吃得开，要知道，小孩的自尊心是很强的，过度责骂会让孩子产生心理阴影。
不过，为了不影响其他人，家长也需适当引导，告诉他们什么时候该讲，什么时候不该讲，或者让孩子放学后专门讲讲学校发生的故事等等。
爱发号施令
这类孩子在某些人眼中是“领头羊”，可是在某些人眼中是就显得有点自私、爱出风头。不管怎样吧，不能否认的是，这类孩子普遍有着较强的主见性、领导和组织能力，说不准可能以后就会成为领导人。
攒零用钱
其实我还蛮佩服这类孩子的，小时候自制力就能那么强！能有效控制自己欲望的人，相信做起事来也不会差。目标、雄心、自信等都是很厉害的。
特别爱讲小故事
这类孩子跟“小话唠”不一样，他们就是特别喜欢故事，经常嚷嚷着让你讲故事、或者让你听他（她）的故事，有时候还特别爱扮演故事里的人物。
经常有些奇奇怪怪的想法，比如他可能会说“这只小狗可能是哮天犬”之类的，不要打断他的思路、想法，让他自由的发挥，毕竟每个小说家都会有很多天马行空的想法，岂是尔等凡人能够理解的。
多动症
对于“多动症”，很多人把它归结为一种病，但我更愿意说他们是“运动细胞”太发达，活动就是他们的生命，静下来就等于扼制了他们的命脉。
一般这类孩子，动手能力、实践能力都不错，而且思维也比较活跃，对新鲜事物的接受能力较强！加以培养，以后会有很好的发展。
总之，不同的孩子有不同的引导教育方法。
做教育这么多年，无论一开始家长认为这孩子在学习或生活中是多么的“不可救药”，我都会用事实告诉他们“你们的孩子其实很优秀，只是现在的方法可能不太适合他，暂时影响了他发光发热而已！”当然，最终事实也证明我是对的。
1.遗传基因，这是发展的基础和可能
2.环境，家庭氛围，人品德行，文化熏陶等，影响性格、品质、和学习兴趣
3.教育培训，言传身教和学习机会
等等……孩子的成长过程中，父母要做得很多，每一环节都有可能对孩子产生影响。
但也不是有钱人家的孩子都聪明，读书好，这个没有直接关系，最多是物质条件和机会多些，所以不要给孩子下定论，孩子的可塑性是非常大的，在同等环境和教育的情况下，不同意志品质和努力的孩子表现出的结果也会相差甚远的。
聪明包括：记忆、注意、反应、联想、逻辑、创新等等，如果学习不好，但别的方面能反应出以上素质也不表示不聪明。其实聪不聪明，也不是成功的全部。
除了智商以来，人的品质还有情商，灵商，逆商，学商等等，在人的发展中都非常重要。
人的生理基础不同，有时不能强求，做父母的不能只看到孩子的学习成绩，让孩子自信，正直，有责任感更重要。
