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建构主义:儿童的探究性学习与现行教学的相悖
人本主义:需求层次 学生的创造性与自主发展的时间与空间
马克思主义关于人的全面发展学说:全面的含义
社会教育:杜威 学习与社会经验
布鲁纳:学习的本质
人本主义:需求层次 学生的创造性与自主发展的时间与空间
马克思主义关于人的全面发展学说:全面的含义
社会教育:杜威 学习与社会经验
布鲁纳:学习的本质
追问
。。。。谢谢啊亲
可是能不能再详细一些呢
主要是想写成作文的话,应该如何?
追答
找一下百度,有些长、有些多。
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