人教同步练习数学六年级下册第9、第10页答案
1个回答
2013-04-16
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1.填一填。
(1)每块砖的面积一定,铺地面积与块数成( 正)比例。
(2)年级总人数一定,每班人数语班数成( 反 )比例。
(3)如果8/x=y(x不为0),那么x和y成( 反 )比例。
2.判一判。
(1)被除数一定,商河除数成反比例。 (√ )
(2)体重和年龄成正比例。 (× )
(3)糖水的含糖率一定,糖和水成范例比。 (×)
(4)正方形的轴承河变成成正比例。 应该是“正方形的周长和边成正比例”吧? (√ )
(5)圆的面积与半径成正比例。 ( × )
(6)三角形的面积一定,它的底和高成范例比。 ( √)
4.根据长方形面积、长和宽三个量之间的关系,完成关系式。
( 面积 )(一定),( 长 )和( 宽 )成( 反 )比例;
( 长 )(一定),( 面积 )和( 宽 )成( 正 )比例;
( 宽 )(一定),( 面积 )和( 长 )成( 正 )比例。
5.一个分数,分母与分子相差12,分子与分母的比是1:4,这个分数是多少?
12÷(4-1)=4
分母 4×1=4
分子 4×4=16
分数 4/16 问题补充 2010-03-23 20:14
3.总价/元|12| 24(36)44 ( 160) 612 | 因为单价=12/3=4 所以(上面)总价=(下面)数量×4
数量/个|3 (6) 9 (11)40 (153)|
这是一个格子啦 我打不出来 只能打成这样 希望你们看得懂
x|3 |4 |6 ( 8 ) 12 |48| 144
y|24 ( 18 ) 12 |9 (6) (1.5) (0.5) x和y成反比 x y=72
(1)每块砖的面积一定,铺地面积与块数成( 正)比例。
(2)年级总人数一定,每班人数语班数成( 反 )比例。
(3)如果8/x=y(x不为0),那么x和y成( 反 )比例。
2.判一判。
(1)被除数一定,商河除数成反比例。 (√ )
(2)体重和年龄成正比例。 (× )
(3)糖水的含糖率一定,糖和水成范例比。 (×)
(4)正方形的轴承河变成成正比例。 应该是“正方形的周长和边成正比例”吧? (√ )
(5)圆的面积与半径成正比例。 ( × )
(6)三角形的面积一定,它的底和高成范例比。 ( √)
4.根据长方形面积、长和宽三个量之间的关系,完成关系式。
( 面积 )(一定),( 长 )和( 宽 )成( 反 )比例;
( 长 )(一定),( 面积 )和( 宽 )成( 正 )比例;
( 宽 )(一定),( 面积 )和( 长 )成( 正 )比例。
5.一个分数,分母与分子相差12,分子与分母的比是1:4,这个分数是多少?
12÷(4-1)=4
分母 4×1=4
分子 4×4=16
分数 4/16 问题补充 2010-03-23 20:14
3.总价/元|12| 24(36)44 ( 160) 612 | 因为单价=12/3=4 所以(上面)总价=(下面)数量×4
数量/个|3 (6) 9 (11)40 (153)|
这是一个格子啦 我打不出来 只能打成这样 希望你们看得懂
x|3 |4 |6 ( 8 ) 12 |48| 144
y|24 ( 18 ) 12 |9 (6) (1.5) (0.5) x和y成反比 x y=72
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