《草虫的村落》阅读答案 10
1.请用简洁的语言概括草虫村落的特点2.本文运用了怎么样的写作手法?表现了作者怎样的情感态度?3.文章开头一段语言有何特点,作用是什么?4.为什么说“一只小黑甲虫的翅膀上...
1.请用简洁的语言概括草虫村落的特点 2.本文运用了怎么样的写作手法?表现了作者怎样的情感态度? 3.文章开头一段语言有何特点,作用是什么? 4.为什么说“一只小黑甲虫的翅膀上,也闪耀着生命的光彩”?
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《草虫的村落》阅读 一、基础知识 1、看拼音写汉字。 mì qiào yùn 静 谧 俏 丽 音 韵 kǎo xiàng qì 烘 烤 小 巷 亲 戚 2、根据画线部分的意思写出词语。 1.集市上人来人往非常热闹。 熙熙攘攘 2.在海洋世界中鲸是一种外表上庞大的东西。 庞然大物 3.她太美了人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。 驻足痴望 4.每天上班、下班的高峰时期街上的人们都有着匆忙赶路的神态。 行色匆匆 3、判断下列句子使用的修辞手法。 1.大街小巷里花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣。 拟人 2.优美的音韵像灵泉一般流了出来。 比喻 3.难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗 反问 二、课内阅读 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里很多的黑甲虫村民 熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫走进了村子。我看见在许多同类虫子中间一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们 意味深长 地对视良久然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 我看得出草虫的村落里哪是街道哪是小巷。大街小巷里有花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间它们好像南国的少女逗得多少虫子 驻足痴望 。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫对这 庞然大物投以好奇的眼光。它们友好地交流着好像攀谈得很投机似的。看啊蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了它背着几个小黑甲虫到处参观这房远亲的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引了它们有十几个吧散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛紫红的小果实已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子优美的音韵像灵泉一般地流了出来。此时我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的 我的目光顺着僻静的小路探索我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来一定是很远很远的地方吧现在它们归来了每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢 1、从画“ ”句子中你感受到了 感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。 2、在片段中的 填上合适的四字词语。 3、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了它们有十几个吧散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛紫红的小果实已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“——”的作用是 A A、解释说明B、声音延长C、表示转折 4、“它们友好地交流着好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流些什么呢把它们交流的内容写下来 略 三、课外阅读 ①我喜欢去植物园是为了静。 ②静仿佛能使一切增加深度不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声听见水声听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声听见 „„令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”看见树顶间的青天看见 „„.令眼睛望得可远可细。仿佛仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边--也不过是一片极静的幽林。 ③前几天我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着却不知由哪儿飞来了许多花的访客--那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去花茎就不胜负荷地弯垂了下来“太重啦”仿佛有一声甜美的呼喊吓得蜂儿直跳起来花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。 1、给加点字选择正确注音。 血xuè xiě 脉 曲qū qǔ 径 负荷hè hé 2、结合文章说说“静仿佛能使一切增加深度”该如何理解。 不光是指心灵增加深度也能使看到更多、听到更多的事情对大自然的了解更加得深刻 3、仿照前面一句的内容在第②段中的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。 略 4、从文中找出一个比喻句和一个拟人句抄写下来 比喻句它使我看见叶面上的“血脉”看见树顶间的青天。 拟人句“太重啦”仿佛有一声甜美的呼喊吓得蜂儿直跳起来花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
追问
那个.... 我问的问题你能把它简单的说出来么.... 有很多不是我问的问题.....
2014-03-30
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《
》阅读 一、基础知识 1、看拼音写汉字。 mì qiào yùn 静 谧 俏 丽 音 韵 kǎo xiàng qì 烘 烤 小 巷 亲 戚 2、根据画线部分的意思写出词语。 1.集市上
非常热闹。
2.在
中鲸是一种外表上庞大的东西。 庞然大物 3.她太美了人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。 驻足痴望 4.每天上班、下班的高峰时期街上的人们都有着匆忙赶路的神态。 行色匆匆 3、判断下列句子使用的
。 1.大街小巷里花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣。 拟人 2.优美的音韵像灵泉一般流了出来。 比喻 3.难道你不愿意跟我一起到
里散步吗 反问 二、课内阅读 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里很多的黑甲虫村民
地往来。那只英勇的黑甲虫走进了村子。我看见在许多同类虫子中间一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们
地对视良久然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 我看得出
里哪是街道哪是小巷。大街小巷里有花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间它们好像南国的少女逗得多少虫子 驻足痴望 。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫对这 庞然大物投以好奇的眼光。它们友好地交流着好像攀谈得很投机似的。看啊蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了它背着几个小黑甲虫到处参观这房远亲的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引了它们有十几个吧散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛紫红的小果实已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们
地振着翅子优美的音韵像灵泉一般地流了出来。此时我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的 我的目光顺着僻静的小路探索我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来一定是很远很远的地方吧现在它们归来了每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢 1、从画“ ”句子中你感受到了 感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。 2、在片段中的 填上合适的
。 3、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了它们有十几个吧散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛紫红的小果实已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“——”的作用是 A A、解释说明B、声音延长C、表示转折 4、“它们友好地交流着好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流些什么呢把它们交流的内容写下来 略 三、
①我喜欢去植物园是为了静。 ②静仿佛能使一切增加深度不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声听见水声听见四脚爬虫在草叶间
的“走路”声听见 „„令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”看见树顶间的青天看见 „„.令眼睛望得可远可细。仿佛仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边--也不过是一片极静的幽林。 ③前几天我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着却不知由哪儿飞来了许多花的访客--那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去花茎就不胜负荷地弯垂了下来“太重啦”仿佛有一声甜美的呼喊吓得蜂儿直跳起来花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。 1、给加点字选择正确注音。 血xuè xiě 脉 曲qū qǔ 径 负荷hè hé 2、结合文章说说“静仿佛能使一切增加深度”该如何理解。 不光是指心灵增加深度也能使看到更多、听到更多的事情对大自然的了解更加得深刻 3、仿照前面一句的内容在第②段中的两处
前的横线上分别补写上一个句子。 略 4、从文中找出一个
和一个
抄写下来
它使我看见叶面上的“血脉”看见树顶间的青天。
“太重啦”仿佛有一声甜美的呼喊吓得蜂儿直跳起来花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
》阅读 一、基础知识 1、看拼音写汉字。 mì qiào yùn 静 谧 俏 丽 音 韵 kǎo xiàng qì 烘 烤 小 巷 亲 戚 2、根据画线部分的意思写出词语。 1.集市上
非常热闹。
2.在
中鲸是一种外表上庞大的东西。 庞然大物 3.她太美了人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。 驻足痴望 4.每天上班、下班的高峰时期街上的人们都有着匆忙赶路的神态。 行色匆匆 3、判断下列句子使用的
。 1.大街小巷里花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣。 拟人 2.优美的音韵像灵泉一般流了出来。 比喻 3.难道你不愿意跟我一起到
里散步吗 反问 二、课内阅读 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里很多的黑甲虫村民
地往来。那只英勇的黑甲虫走进了村子。我看见在许多同类虫子中间一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们
地对视良久然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 我看得出
里哪是街道哪是小巷。大街小巷里有花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间它们好像南国的少女逗得多少虫子 驻足痴望 。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫对这 庞然大物投以好奇的眼光。它们友好地交流着好像攀谈得很投机似的。看啊蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了它背着几个小黑甲虫到处参观这房远亲的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引了它们有十几个吧散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛紫红的小果实已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们
地振着翅子优美的音韵像灵泉一般地流了出来。此时我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的 我的目光顺着僻静的小路探索我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来一定是很远很远的地方吧现在它们归来了每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢 1、从画“ ”句子中你感受到了 感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。 2、在片段中的 填上合适的
。 3、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了它们有十几个吧散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛紫红的小果实已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“——”的作用是 A A、解释说明B、声音延长C、表示转折 4、“它们友好地交流着好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流些什么呢把它们交流的内容写下来 略 三、
①我喜欢去植物园是为了静。 ②静仿佛能使一切增加深度不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声听见水声听见四脚爬虫在草叶间
的“走路”声听见 „„令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”看见树顶间的青天看见 „„.令眼睛望得可远可细。仿佛仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边--也不过是一片极静的幽林。 ③前几天我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着却不知由哪儿飞来了许多花的访客--那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去花茎就不胜负荷地弯垂了下来“太重啦”仿佛有一声甜美的呼喊吓得蜂儿直跳起来花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。 1、给加点字选择正确注音。 血xuè xiě 脉 曲qū qǔ 径 负荷hè hé 2、结合文章说说“静仿佛能使一切增加深度”该如何理解。 不光是指心灵增加深度也能使看到更多、听到更多的事情对大自然的了解更加得深刻 3、仿照前面一句的内容在第②段中的两处
前的横线上分别补写上一个句子。 略 4、从文中找出一个
和一个
抄写下来
它使我看见叶面上的“血脉”看见树顶间的青天。
“太重啦”仿佛有一声甜美的呼喊吓得蜂儿直跳起来花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
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特点:虫子种类很多,每一只虫子都是作者眼中的音乐家。
本文运用了:比喻、拟人的写作手法,表达了作者热爱大自然,喜爱小昆虫的情感及态度。
第一段的“又”和“躺”字说明了作者对田野有深厚的感情。静谧不但是指环境清幽,更是表现了作者内心的宁静。也正是在这样的环境、心情中,作者才能与大自然融为一体,才有了对本次对村落游玩和奇异。(总起下文)
因为作者已经完全融入了大自然,将虫子们视为人类,认为虫子们也有属于自己的命运
本文运用了:比喻、拟人的写作手法,表达了作者热爱大自然,喜爱小昆虫的情感及态度。
第一段的“又”和“躺”字说明了作者对田野有深厚的感情。静谧不但是指环境清幽,更是表现了作者内心的宁静。也正是在这样的环境、心情中,作者才能与大自然融为一体,才有了对本次对村落游玩和奇异。(总起下文)
因为作者已经完全融入了大自然,将虫子们视为人类,认为虫子们也有属于自己的命运
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