某学校原有600张旧课桌急需维修,经过A,B,C三个工程队的竞标得知

某学校原有600张旧课桌急需维修,经过A,B,C三个工程队的竞标得知,A.B的工作效率相同,且都为C队的2倍,若由一个工程队单独完成,C队比A队要多用10天,学校决定由三... 某学校原有600张旧课桌急需维修,经过A,B,C三个工程队的竞标得知,A.B的工作效率相同,且都为C队的2倍,若由一个工程队单独完成,C队比A队要多用10天,学校决定由三个工程队一起施工,要求至多6天完成维修任务,三个工程队都按原来的工作效率施工2天时,学校又清理出需要维修的课桌360张,为了不超过6天的时限,工程队决定从第三天开始,各自都提高了工作效率,A,B队提高的工作效率仍然是C队提高的2倍,这样他们至少还需要3天才能完成整个维修任务。
(1)求工程队A原来平均每天维修课桌的张数。
(2)求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围。
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百度网友b52ea92
2013-04-17
知道答主
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(1) A,B用10天 C用20天 所携档以纳隐笑A原来平均每天维修60张
(2) A B原每天修60张 C每天修30张 两天共修300张 还剩300+360=660张
660张至少3天完成 那每洞含天要完成220张 A B提高后的效率是C的2倍
可设C的效率为a, A B效率为2a, 所以5a=220 a=44
所以A提高效率后每天修88张 所以A每天至少要多维修28张桌椅
大概的思路剧是这样了!
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