初中数学所有定理的证明
要复习,要按顺序凡是初一到初三的定理之类的比如说:中垂线的性质是怎么得来的?三角形全等(要写过程)悬赏100...
要复习,要按顺序凡是初一到初三的定理之类的比如说:中垂线的性质是怎么得来的?三角形全等(要写过程)悬赏100
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3个回答
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1.垂直平分线垂直且平分其所在线段。 2.垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等。 3.三角形三条边的垂直平分线相交于一点,该点叫外心(circumcenter), 并且这一点到三个顶点的 距离相等。
在第一行写要进行判定全等的两个三角形;
第二行画大括号,分别写判定的三个条件,并注明理由:
一共有四种可注的理由:
1.公共边;2.已知;3.已证;4.公共角;
最后一行,写两个三角形全等并注明理由.(如右图)(不严格要求写理由)
(若为直角三角形,在第二行须先写明两个直角相等并为90度,再写两个斜边、直角边分别相等)。
(例:RT△xxx与RT△xxx)
(提示:线段的垂直平分线上的一点到线段的两个端点的距离相等)
H.L.(hypotenuse -leg) (斜边、直角边):直角三角形中一条斜边和一条直角边都对应相等,该两个三角形就是全等三角形。
编辑本段推论要验证全等三角形,不需验证所有边及所有角也对应地相同。以下判定,是由三个对应的部分组成,即全等三角形可透过以下定义来判定:
S.S.S. (Side-Side-Side)(边、边、边):各三角形的三条边的长度都对应地相等的话,该两个三角形就是全等三角形。
S.A.S. (Side-Angle-Side)(边、角、边):各三角形的其中两条边的长度都对应地相等,且两条边夹着的角都对应地相等的话,该两个三角形就是全等三角形。
A.S.A. (Angle-Side-Angle)(角、边、角):各三角形的其中两个角都对应地相等,且两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等三角形。
A.A.S. (Angle-Angle-Side)(角、角、边):各三角形的其中两个角都对应地相等,且没有被两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等三角形。
H.L.(hypotenuse -leg) (斜边、直角边):直角三角形中一条斜边和一条直角边都对应相等,该两个三角形就是全等三角形。
在第一行写要进行判定全等的两个三角形;
第二行画大括号,分别写判定的三个条件,并注明理由:
一共有四种可注的理由:
1.公共边;2.已知;3.已证;4.公共角;
最后一行,写两个三角形全等并注明理由.(如右图)(不严格要求写理由)
(若为直角三角形,在第二行须先写明两个直角相等并为90度,再写两个斜边、直角边分别相等)。
(例:RT△xxx与RT△xxx)
(提示:线段的垂直平分线上的一点到线段的两个端点的距离相等)
H.L.(hypotenuse -leg) (斜边、直角边):直角三角形中一条斜边和一条直角边都对应相等,该两个三角形就是全等三角形。
编辑本段推论要验证全等三角形,不需验证所有边及所有角也对应地相同。以下判定,是由三个对应的部分组成,即全等三角形可透过以下定义来判定:
S.S.S. (Side-Side-Side)(边、边、边):各三角形的三条边的长度都对应地相等的话,该两个三角形就是全等三角形。
S.A.S. (Side-Angle-Side)(边、角、边):各三角形的其中两条边的长度都对应地相等,且两条边夹着的角都对应地相等的话,该两个三角形就是全等三角形。
A.S.A. (Angle-Side-Angle)(角、边、角):各三角形的其中两个角都对应地相等,且两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等三角形。
A.A.S. (Angle-Angle-Side)(角、角、边):各三角形的其中两个角都对应地相等,且没有被两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等三角形。
H.L.(hypotenuse -leg) (斜边、直角边):直角三角形中一条斜边和一条直角边都对应相等,该两个三角形就是全等三角形。
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先有公理后有定理,所以知道公理(初二下学期命题与证明)证明定理。比如先有公理---同位角相等,两直线平行;后有定理---内错角相等,两直线平行,定理太多了朋友,记住就可以了。
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你们有没有一本能力训练的书,那上面全有。。。
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