Question

语文综合性学习：阅读下面材料，回答后面的问题。

科学是人类社会发展与进步的动力和阶梯，是科学把人类一个又一个征服自然的梦想变成了现实。从古老的算盘到电子计算机，从“嫦娥奔月”的传说到“嫦娥二号”再访月宫……这一切的一切，都是科技的力量。同学们，让我们走进科技的海洋，泛舟科海，探索科技的奥秘吧！
【活动一：撰写科技标语】市科技馆决定在你校开展“科普知识进校园”活动，请你为这项活动拟写一幅标语。

【活动二：解读科普专栏】班级创办了一份科普报纸《科普园地》，有以下几个栏目：科技在线、科技博览、科普画廊、科技故事、科技前沿、科苑集萃。请你仿照示例，从上述所给出的栏目中任选一个，用一两句话来解读该栏目的内容和特色。
示例：科技在线——前沿科技成果，在线科技链接
科技博览——广博天下科技知识，众览世界科技成果

Answer 1

【活动一】示例：①普及科学知识，构建和谐校园。②学习科学知识，做创新型人才。③科普进校园，精彩每一天。
【活动二】示例：科普画廊——宣传科普知识，描绘科技人生。科技故事——讲科技之故事，悟科技之精粹。科技前沿——最新的科技成果，最快的科技新闻。科苑集粹——科学大花园，科技大杂烩。
【活动三】示例：外国媒体热评中国成功发射嫦娥二号。 【活动四】示例：××大叔（注意称呼，如“大婶”“大哥”“大姐”“×经理”等），您好！这是我们班科学兴趣小组发明的“双面牙刷”，该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面，刷毛柔软舒适而不伤牙龈，深受人们的喜爱，其开发前景是广阔的，您要不要订一点回去？

Answer 2

科技在线——前沿科技成果，在线科技链接
科技博览——广博天下科技知识，众览世界科技成果