老师，我们要写一篇题目是难以忘怀的记忆的作文，我已经写好了，但有没有范文让我学习一下
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1、那一幕，我难以忘怀
不是唯风若世的期盼，是逝去的岁月留下写真在回放中描摹。
“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李煜当了一个亡国的君主。在牢狱里他凭窗而望，那一轮孤月，好似立一个被遗弃的孤客，立世而伫。有阵凉风吹过，掀起他阵阵回意。不知是本来牢中冰冷，还是本身的绝望，令他勾起了冷意，满目沧桑。那一幕我难以忘怀，他望着窗，看向那宫廷，昨日还是他的王朝，今昔改朝换代，凄楚的情，涌上心头，令人不堪回首。
潇潇潇湘雨，指渡一牧情。转过半世风华，姗姗来迟——夕阳漫光天穹，仿佛将吉兆缀入大地，镶上它的印记，最终释放琉璃。
——插语
他只身在牢中，整日整夜伴酒而歌，回顾从前的美好，他一介诗人，为何要做君主？他满腹诗文，却无治国之道，又沉溺于美色，国怎可不亡？如果他不是皇帝，也许会成会千古传颂的诗人，诗文也会流芳百世。走错了路，过错了道，结局也只能是一个“悲”。饮酒望月，无数凄迷……那一幕，望穿是非人间，永恒的画面，我难以忘怀。深院寂静，离人寂寞。怨只怨这碍身的狱，囚尽了所有，又一度“沉溺”。是哀国亡音。
秋水潺潺，枫叶残留，却也飘地倾覆一树满枝枯黄。刹那间的凋落，即辗黄土。
那一幕，我难以忘怀，他像透过天空，望断世俗争纷。我似乎明白了一切，生命、承诺都是一个梦，梦境是那么逼真得难以致信，不然我们又为什么会像瓷娃那么容易“碎”了。
2、那些记忆，无法忘记
以我手，写我心、写我见、写我闻、写我想、写我感。——题记
谁都知道6.1是什么日子，因为那也是你曾经的节日。我也不例外，情不自禁地想起那年的往事。
那是我最后的一个儿童节。也许在这么多童年里，那个是过得最开心的、最难忘的、最滑稽的……
在儿童节前，班主任给我和另外一个同学一个光荣的任务——代表班在儿童节晚会的演出节目小品一个。（其详细就不予以描述）
每当我想起当时表演的时候做出的动作、说出的话、我的表情……我感到很好笑、很失礼……
有时我回想我自己扮演的角色真的很失礼，当初我为什么要答应老师呢，我怎么那么笨呀？下次打死我也不干了。
虽然离现在已经过去了几年，但今天又是儿童节，我情不自禁地想起了那些美好的回忆……
也许那些回忆永远都不会抹掉，必定不能！
最后我祝各位儿童节，同时也给各位曾经过儿童节的朋友们送个迟来的祝福。——节日快乐！
也许，我的文字还很稚嫩；
也许，我的思想还很单纯；
也许，我的感情还很肤浅；
也许，我的想象还很可笑；
呵呵，这些都算什么呢！
毕竟我还很年轻。——后记
3、难以忘怀的记忆
每当国歌响起的时候，我总会低头看看胸前的红领巾。因为，这鲜艳的一抹红，带给我的不仅仅是骄傲，更是一种让我战胜困难，不断前进的勇气和力量。
每当国歌响起的时候，我总会低头看看胸前的红领巾。因为，这鲜艳的一抹红，带给我的不仅仅是骄傲，更是一种让我战胜困难，不断前进的勇气和力量。
记得去年的六一儿童节到来前夕，那真是一段快乐的日子，每个同学都在积极地准备节目，欢度自己的节日。我也不例外，多希望能在舞台上翩翩起舞，展现自己的风采呀！
美好的愿望总是难以实现，在挑选舞蹈演员的时候，我却落选了。在老师公布名单的那一瞬间，我强忍着悲伤，不愿意让同学看到我含泪的眼睛，可是一回家我就扑到床上大哭了一场。我想：原来我根本就不是那块料，算了吧，以后我再也不会去报名参加什么活动了。
睡觉前，我摘下胸前的红领巾，向往常一样，把它展开、折好，泪水又不由自主地滴落下来，落到我珍爱的红领巾上，被泪水打湿的地方显得更加鲜艳了。静下心来，我不停地问自己，我真的就这样放弃了吗？难道我就这样容易地被打败吗？我想起冉冉升起的国旗，想起老师、妈妈对我的鼓励与帮助，也想起以前外公给我讲的那些革命故事……难道我遇到这么一点挫折就放弃，失去信心？真是太不应该了。
第二天放学后，当舞蹈队的同学们在老师的带领下开始排练的时候，我也兴致勃勃地站在旁边看，认真地记着动作，并不时地为同学加油鼓劲。两天后，所有的舞蹈动作我全都能记住了，我高兴地跳给妈妈看。更让我意想不到的是，第三天，老师竟然跟我说：“静茹，你学的这么认真，也来参加这个舞蹈吧！”那种幸福的感觉，真是无法用语言来表达，好象有一朵花刹那间在心中绽放！
那一年的六一儿童节，我觉得自己是世界上最幸福最快乐的孩子，我永远也忘不了那一天，当然更不会忘记红领巾带给我的勇气和力量！
4、难以忘怀的记忆
轻轻合上《红色之旅》这一本书，抬起头的我不禁泪潸潸了，脑海中像放电影一般，浮现出一个场面：一位老红军牺牲了，鲜血，从他衣服渗出，他的嘴角微微上翘，在笑？此时的他，是否已经看见了胜利，看见了幸福？他多么憧憬未来，多么希望与家人团聚呀！但是，为了更多人的幸福，他光荣地倒下了——
伟大的战士对于生死就像大象看待蚊子一样，那么地不足为奇。死并不是他们唯一的选择，然而，在光明与黑暗，在需要冲锋，流血，献身中，他们英勇地不顾一切地挺身而出，去解救人民，去挽救国家。正是由于烈士们对祖国的深切热爱，由于烈士们懂得“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生内涵，义无反顾地用血与汗去谱写新中国的历史。中国人民之所以能在苦难中翻起身来，是因为英勇的战士们能临难而不屈。这种可贵的精神，是中华民族经难而不衰。但是现代社会存在的这种精神却已经寥寥无几了。前不久我看到一篇新闻，一名大学生竟然说现在再也没有像董存瑞那样愚蠢的人了。如果中国社会在多些这样思想品质败坏的人，那么中国还算什么中国，社会还叫什么社会！如果没有向董存瑞这样一心只为国家，不顾自己安危的人，那么我们现在怎么可能生活在这样温馨的国家呢？
今天，我们生活在这样如此和平，温馨和繁荣富强的国家里，无时不在地感受着抗日战争的胜利成果给中国带来的巨大变化。然而每天过着衣来伸手，饭来张口的我们还经常嫌这样不好吃，那件衣服不漂亮。我们应该好好重温抗日战争那段光荣历史。我们一定要铭记历史，不要忘记先烈们用血的代价换来的稳定和繁荣。那悲哀的呐喊，那血腥的弹雨——叫我们如何忘记？怎么能遗忘呢？
抚摸着这本书，薄薄一张张，记载了多少感人事迹？让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长
不是唯风若世的期盼，是逝去的岁月留下写真在回放中描摹。
“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李煜当了一个亡国的君主。在牢狱里他凭窗而望，那一轮孤月，好似立一个被遗弃的孤客，立世而伫。有阵凉风吹过，掀起他阵阵回意。不知是本来牢中冰冷，还是本身的绝望，令他勾起了冷意，满目沧桑。那一幕我难以忘怀，他望着窗，看向那宫廷，昨日还是他的王朝，今昔改朝换代，凄楚的情，涌上心头，令人不堪回首。
潇潇潇湘雨，指渡一牧情。转过半世风华，姗姗来迟——夕阳漫光天穹，仿佛将吉兆缀入大地，镶上它的印记，最终释放琉璃。
——插语
他只身在牢中，整日整夜伴酒而歌，回顾从前的美好，他一介诗人，为何要做君主？他满腹诗文，却无治国之道，又沉溺于美色，国怎可不亡？如果他不是皇帝，也许会成会千古传颂的诗人，诗文也会流芳百世。走错了路，过错了道，结局也只能是一个“悲”。饮酒望月，无数凄迷……那一幕，望穿是非人间，永恒的画面，我难以忘怀。深院寂静，离人寂寞。怨只怨这碍身的狱，囚尽了所有，又一度“沉溺”。是哀国亡音。
秋水潺潺，枫叶残留，却也飘地倾覆一树满枝枯黄。刹那间的凋落，即辗黄土。
那一幕，我难以忘怀，他像透过天空，望断世俗争纷。我似乎明白了一切，生命、承诺都是一个梦，梦境是那么逼真得难以致信，不然我们又为什么会像瓷娃那么容易“碎”了。
2、那些记忆，无法忘记
以我手，写我心、写我见、写我闻、写我想、写我感。——题记
谁都知道6.1是什么日子，因为那也是你曾经的节日。我也不例外，情不自禁地想起那年的往事。
那是我最后的一个儿童节。也许在这么多童年里，那个是过得最开心的、最难忘的、最滑稽的……
在儿童节前，班主任给我和另外一个同学一个光荣的任务——代表班在儿童节晚会的演出节目小品一个。（其详细就不予以描述）
每当我想起当时表演的时候做出的动作、说出的话、我的表情……我感到很好笑、很失礼……
有时我回想我自己扮演的角色真的很失礼，当初我为什么要答应老师呢，我怎么那么笨呀？下次打死我也不干了。
虽然离现在已经过去了几年，但今天又是儿童节，我情不自禁地想起了那些美好的回忆……
也许那些回忆永远都不会抹掉，必定不能！
最后我祝各位儿童节，同时也给各位曾经过儿童节的朋友们送个迟来的祝福。——节日快乐！
也许，我的文字还很稚嫩；
也许，我的思想还很单纯；
也许，我的感情还很肤浅；
也许，我的想象还很可笑；
呵呵，这些都算什么呢！
毕竟我还很年轻。——后记
3、难以忘怀的记忆
每当国歌响起的时候，我总会低头看看胸前的红领巾。因为，这鲜艳的一抹红，带给我的不仅仅是骄傲，更是一种让我战胜困难，不断前进的勇气和力量。
每当国歌响起的时候，我总会低头看看胸前的红领巾。因为，这鲜艳的一抹红，带给我的不仅仅是骄傲，更是一种让我战胜困难，不断前进的勇气和力量。
记得去年的六一儿童节到来前夕，那真是一段快乐的日子，每个同学都在积极地准备节目，欢度自己的节日。我也不例外，多希望能在舞台上翩翩起舞，展现自己的风采呀！
美好的愿望总是难以实现，在挑选舞蹈演员的时候，我却落选了。在老师公布名单的那一瞬间，我强忍着悲伤，不愿意让同学看到我含泪的眼睛，可是一回家我就扑到床上大哭了一场。我想：原来我根本就不是那块料，算了吧，以后我再也不会去报名参加什么活动了。
睡觉前，我摘下胸前的红领巾，向往常一样，把它展开、折好，泪水又不由自主地滴落下来，落到我珍爱的红领巾上，被泪水打湿的地方显得更加鲜艳了。静下心来，我不停地问自己，我真的就这样放弃了吗？难道我就这样容易地被打败吗？我想起冉冉升起的国旗，想起老师、妈妈对我的鼓励与帮助，也想起以前外公给我讲的那些革命故事……难道我遇到这么一点挫折就放弃，失去信心？真是太不应该了。
第二天放学后，当舞蹈队的同学们在老师的带领下开始排练的时候，我也兴致勃勃地站在旁边看，认真地记着动作，并不时地为同学加油鼓劲。两天后，所有的舞蹈动作我全都能记住了，我高兴地跳给妈妈看。更让我意想不到的是，第三天，老师竟然跟我说：“静茹，你学的这么认真，也来参加这个舞蹈吧！”那种幸福的感觉，真是无法用语言来表达，好象有一朵花刹那间在心中绽放！
那一年的六一儿童节，我觉得自己是世界上最幸福最快乐的孩子，我永远也忘不了那一天，当然更不会忘记红领巾带给我的勇气和力量！
4、难以忘怀的记忆
轻轻合上《红色之旅》这一本书，抬起头的我不禁泪潸潸了，脑海中像放电影一般，浮现出一个场面：一位老红军牺牲了，鲜血，从他衣服渗出，他的嘴角微微上翘，在笑？此时的他，是否已经看见了胜利，看见了幸福？他多么憧憬未来，多么希望与家人团聚呀！但是，为了更多人的幸福，他光荣地倒下了——
伟大的战士对于生死就像大象看待蚊子一样，那么地不足为奇。死并不是他们唯一的选择，然而，在光明与黑暗，在需要冲锋，流血，献身中，他们英勇地不顾一切地挺身而出，去解救人民，去挽救国家。正是由于烈士们对祖国的深切热爱，由于烈士们懂得“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生内涵，义无反顾地用血与汗去谱写新中国的历史。中国人民之所以能在苦难中翻起身来，是因为英勇的战士们能临难而不屈。这种可贵的精神，是中华民族经难而不衰。但是现代社会存在的这种精神却已经寥寥无几了。前不久我看到一篇新闻，一名大学生竟然说现在再也没有像董存瑞那样愚蠢的人了。如果中国社会在多些这样思想品质败坏的人，那么中国还算什么中国，社会还叫什么社会！如果没有向董存瑞这样一心只为国家，不顾自己安危的人，那么我们现在怎么可能生活在这样温馨的国家呢？
今天，我们生活在这样如此和平，温馨和繁荣富强的国家里，无时不在地感受着抗日战争的胜利成果给中国带来的巨大变化。然而每天过着衣来伸手，饭来张口的我们还经常嫌这样不好吃，那件衣服不漂亮。我们应该好好重温抗日战争那段光荣历史。我们一定要铭记历史，不要忘记先烈们用血的代价换来的稳定和繁荣。那悲哀的呐喊，那血腥的弹雨——叫我们如何忘记？怎么能遗忘呢？
抚摸着这本书，薄薄一张张，记载了多少感人事迹？让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长
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