Question

教师资格考试教育学心理已过，马上要说课了，关于《教育教学实践评价手册》的问题

现场确认要携带的材料里面有一个《教育教学实践评价手册》，综合评价有两个，一个是实习基地，这我知道应该是找一个学校盖章，第二个综合评价是由“培训机构”考核，这个”培训机构“指的是什么啊，要到哪里去盖章呢，指导教师签字还有校长签字可不可以以自己签，然后盖章？还有就是“听课记录”的时间、班级、授课人、授课题目什么的可以随便瞎编吗，有人去考证吗，“了解个别学生报告”里面的学生信息可以编吗，比如姓名，年龄，政治面貌等等，最后的”汇总表“里面的”讲课记录“也是随便编的吗？有经验的过来帮帮忙，感激不尽！

Answer 1

1、综合评价表二（由培训机构考核），此处的教育机构指的是《教师资格证培训学校（机构）》，你们那儿应该有专门的教师资格证培训学校或者机构，你可以通过关系找里面的老师给你盖章或者出钱请让们盖章 签字。值得注意的是，也可以由一般的公办学校盖章。因为公办学校也具有培训功能。
2、既然你都能找到学校校长为你盖章了，为什么不请学校里的老师和校长给你签字呢，签个字很简单的事，大不了，你送点小礼物或者发枝烟给他们，抑或直接说点感激的话就可以。何必冒充签字。当然，此处完全可以自己签字，再去盖章。
3、“听课记录”的时间、班级、授课人、授课题目什么的可以编，但是不可以瞎编，你需要编的没有很大的漏洞。让人看起来，会相信是真实的。至于调查？谁会有如此多的经历去做这样的事情呢？除非你填写的看起来太虚假，否则是不会调查的。
4、教育教学实践评价（5）"了解个别学生报告"，完全可以自己编造，即便要查，也无从查起。但也要遍得合理。
5、辽宁省中小学教师资格认定教育教学实践听课记录汇总表，此处也可由自己编写，试想谁会有那么多的时间去听50多节课。此处大多都属编写。

一句话以概之，你所说都可遍写，但应该编得合理。打分应该每项都在90以上，最好不当100分。但是，最为一名已经在任的老师，我建议你如果有机会，还是去多听听课，这样会给你以后真正上课带来很大的帮助。

追问

谢谢您的回复，很细致，对我帮助很大，不过还有一点不太清楚，当时报名就是在本学校报的，都有学生负责人管，培训机构就是我们自己的学校吗，XX大学？

追答

如果你们大学具有培训功能或者曾经培训过你们，那就可以直接去你们学校盖章了。我的几个朋友分别在《辽宁师范大学》、《儒雅杏坛》培训通过，其中《儒雅杏坛》是专业的培训机构，据说通过率较高。

追问

再麻烦您一下，我趁着放假回我毕业的高中想盖那个教育教学实践手册的章，可是不给盖，说是现在管的严，必须真的实习过才能给盖章，是这样的吗，实习是不是也很难，得找人托关系什么的，哎，我是不是白考了呀

追答

现在的制度是比以前严格，但是只要你找到合适的关系，肯定会给你盖章的。多找些人，多求求人，不可放弃啊。至于实习，看你找么样的学校。如果你找到的学校，本来就缺少教师，你去了肯定受到欢迎，无需什么关系。如果找到教师多、教学质量抓的紧的学校，那就不容易进去了。

Answer 2

综合评价表二（由培训机构考核），此处的教育机构指的是《教师资格证培训学校（机构）》，你们那儿应该有专门的教师资格证培训学校或者机构，你可以通过关系找里面的老师给你盖章或者出钱请让们盖章 签字。值得注意的是，也可以由一般的公办学校盖章。因为公办学校也具有培训功能

Answer 3

买本说课指南，多写些说课教案