Question

我们历史老师让我们每一节上课之前讲一个故事，关于本节课的，七年级下册第十四课，宋元文化2人教版

Answer 1

　　两个故事任选一，望采纳~
　　1、司马光砸缸：
　　有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到水缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，被人们广泛流传。

　　2、一代名相耶律楚材：一个改变元朝历史的契丹人
　　蒙元时期是一个民族纷争的时期。蒙古作为一个草原游牧民族，其文化是落后的，中原地区可以供应其所需而其本身又制造不出来的东西，中原在他们的心目中有着不可替代的位置。在文化上蒙古人不可避免地要被先进的中原文化所征服。这就使得蒙古人在历史进程中渐渐有了汉化的倾向与发展。在蒙元时期有一个人物对蒙古族的汉化做出了突出贡献，他就是耶律楚材。
　　耶律楚材是契丹皇族的后裔，辽朝东丹王耶律突欲的八世孙。耶律突欲是契丹皇族中最早接受汉文化的人之一，他虽崇尚汉文化，却没有汉族士大夫的狭隘的民族情绪和偏见。在他看来，没有什么华夷之分和华夷之防，他的政治理想是华夷一统，共享太平。 在蒙古灭金和征伐南宋时，许多名士如元好问、赵复、窦默、王磐等人都被保护并起用。耶律楚材还向蒙古贵族传授儒家思想，推进政治制度上的汉化。耶律楚材起到了承上启下的功用，在后来忽必烈的建朝大业中，在蒙古进一步的汉化中，基本上沿袭了他走过的道路，并发扬光大。
　　耶律楚材的改革在当时并没有取得完全的成效，但他对后来忽必烈及其后代的具有汉化性质的政策的推行打下了坚实的基础。

Answer 2

讲司马光砸缸吧,这是宋元一个很有名的小故事,内容你应该也知道的