Question

数学建模 考试 急用 高分悬赏

一、回答以下问题
1.什么是数学模型？
2.数学模型是如何分类的？
3.建立数学模型一般应遵循什么原则？
4.建立数学模型一般都有什么方法？
5.建立数学模型的一般步骤是什么？
二、多项式插值
由函数y=sin x在三点0，π/4，π/2处的函数值，构造二次插值多项式P2(x)，计算sin(π/8)的近似值，并估计截断误差。
三、数值积分
轮船的甲板成近似半椭圆面形，为了得到甲板的面积，首先测得横向最大相间8.534米，然后等距离的测得纵向高度，自左向右分别为
0.914,5.060,7.772,8.717,9.083,9.144,9.083,8.992,8.687,7.376,2.073米
计算甲板的面积。

四、多项式拟合
对于以下实验数据
x=(1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 7 8 9 10 11)
y=（4 4.6 8 8.4 9.28 9.5 9.7 9.86 10 10.2 10.32 10.30 10.24 10.18 10.00 9.40）
给出拟合多项式，计算x=6.5,12处的值，并绘制相应曲线图。

要求建立word文档回答 另外将matlab附在word后面
邮箱 380639157懂

Answer 1

数学模型数学模型是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构。 简单地说：就是系统的某种特征的本质的数学表达式（或是用数学术语对部分现实世界的描述），即用数学式子（如函数、图形、代数方程、微分方程、积分方程、差分方程等）来描述（表述、模拟）所研究的客观对象或系统在某一方面的存在规律。 数学建模数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践。即通过抽象、简化、假设、引进变量等处理过程后，将实际问题用数学方式表达，建立起数学模型，然后运用先进的数学方法及计算机技术进行求解。 数学建模将各种知识综合应用于解决实际问题中，是培养和提高学生应用所学知识分析问题、解决问题的能力的必备手段之一。 数学建模的一般方法和步骤 建立数学模型的方法和步骤并没有一定的模式，但一个理想的模型应能反映系统的全部重要特征：模型的可靠性和模型的使用性。建模的一般方法： 机理分析：根据对现实对象特性的认识，分析其因果关系，找出反映内部机理的规律，所建立的模型常有明确的物理或现实意义。 测试分析方法：将研究对象视为一个“黑箱”系统，内部机理无法直接寻求，通过测量系统的输入输出数据，并以此为基础运用统计分析方法，按照事先确定的准则在某一类模型中选出一个数据拟合得最好的模型。 测试分析方法也叫做系统辩识。将这两种方法结合起来使用，即用机理分析方法建立模型的结构，用系统测试方法来确定模型的参数，也是常用的建模方法。在实际过程中用那一种方法建模主要是根据我们对研究对象的了解程度和建模目的来决定。机理分析法建模的具体步骤大致如下：1、 实际问题通过抽象、简化、假设，确定变量、参数；2、 建立数学模型并数学、数值地求解、确定参数；3、 用实际问题的实测数据等来检验该数学模型；4、 符合实际，交付使用，从而可产生经济、社会效益；不符合实际，重新建模。数学模型的分类： 1、 按研究方法和对象的数学特征分：初等模型、几何模型、优化模型、微分方程模型、图论模型、逻辑模型、稳定性模型、统计模型等。 2、 按研究对象的实际领域（或所属学科）分：人口模型、交通模型、环境模型、生态模型、生理模型、城镇规划模型、水资源模型、污染模型、经济模型、社会模型等。数学建模需要丰富的数学知识，涉及到高等数学，离散数学，线性代数，概率统计,复变函数等等 基本的数学知识同时，还要有广泛的兴趣，较强的逻辑思维能力，以及语言表达能力等等

追问

我要的是下面的每个题的解答啊哥 不要随便复制点过来就混啊 我要这有什么用 别忽悠我 真急用

Answer 2

第三题
程序：
x=0:0.8534:8.534;
y=[0.914,5.060,7.772,8.717,9.083,9.144,9.083,8.992,8.687,7.376,2.073];
x=0:0.001:8.534;
yi=interp1(x,y,xi,'spline');
plot(x,y,'o',xi,yi)
S=trapz(xi,yi)

Answer 3

截断误差没有，剩下都有。