作文 700字 谈谈对普通话学习的体会
推荐于2017-11-25
展开全部
谈谈普通话学习的几点体会普通话是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的我国通用语言,是我们炎黄子孙进行交流、沟通思想感情的工具。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时,天天读a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象,拼音不过关,想说好普通话是何其之难!学好普通话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来。要学好普通话,我体会如下:第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的发音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查字典。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最笨而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。第五,坚持用普通话进行**常对话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤;即使你方言音浓重,你也会逐渐受感染的。只要我们大家一齐努力,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言。 普通话是讲出来的,作为老师,要让学生说好普通话,教师必须在教学中使用普通话。开始,由于环境的影响,会产生不好意思说,不习惯说等困难。因此,教师应做到以下两点,为学生说普通话提供良好的环境。
首先,教师以身作则,带动学生讲普通话。俗话说:“身教胜于言传”,教师的一举一动时刻影响着学生,老师是学生心目中的偶像,学生崇拜老师的同时又在不自觉的模仿老师的行为,小学生的模仿能力很强,可塑性强。教师应抓住这一教学良机,把言语教学变为行为教学,以自己的实际行动来影响学生,感化学生。所以,要想使学生讲普通话,教师必须先讲普通话。不管在教学工作中还是生活中都应自觉讲普通话,把普通话这一教师的职业语言切实落到实处,带动学生自觉讲普通话。
其次,激发兴趣,使学生爱学普通话。兴趣是最好的老师,要想使学生学好普通话,就要激发学生的兴趣,使学生爱学普通话。兴趣是学生学习的内动力。因此我们在教学中就应该刺激学生这种内在动力,激发他们的学习兴趣。把“要我学”变成“我要学”这就要求我们教师把学生感兴趣的话题,搬上课堂,让学生自己组织语言,各抒己见。由于学生对老师选的话题感兴趣,一定会争相发言。发言的前提是要使用普通话,虽然有些学生对感兴趣的话题能很好的组织语言,但是因为普通话不过关而丧失了发言机会,特令人失望。这就使同学们有了内在欲望,为了争得发言权,我就要学好普通话。 总之,只要你努力坚持,不断学习,就会讲一口流利的普通话。
首先,教师以身作则,带动学生讲普通话。俗话说:“身教胜于言传”,教师的一举一动时刻影响着学生,老师是学生心目中的偶像,学生崇拜老师的同时又在不自觉的模仿老师的行为,小学生的模仿能力很强,可塑性强。教师应抓住这一教学良机,把言语教学变为行为教学,以自己的实际行动来影响学生,感化学生。所以,要想使学生讲普通话,教师必须先讲普通话。不管在教学工作中还是生活中都应自觉讲普通话,把普通话这一教师的职业语言切实落到实处,带动学生自觉讲普通话。
其次,激发兴趣,使学生爱学普通话。兴趣是最好的老师,要想使学生学好普通话,就要激发学生的兴趣,使学生爱学普通话。兴趣是学生学习的内动力。因此我们在教学中就应该刺激学生这种内在动力,激发他们的学习兴趣。把“要我学”变成“我要学”这就要求我们教师把学生感兴趣的话题,搬上课堂,让学生自己组织语言,各抒己见。由于学生对老师选的话题感兴趣,一定会争相发言。发言的前提是要使用普通话,虽然有些学生对感兴趣的话题能很好的组织语言,但是因为普通话不过关而丧失了发言机会,特令人失望。这就使同学们有了内在欲望,为了争得发言权,我就要学好普通话。 总之,只要你努力坚持,不断学习,就会讲一口流利的普通话。
2013-04-27
展开全部
参考: http://www.newxue.com/zuowen/12473978896046.html几千年来,语言文字面对的是人际交际,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。有一件很糗的事让我下定决心认真学习普通话。一天回家,正听见一家人在说“飞机”的话题,正饥饿的我一盘心思的认作是肥鸡,结果我愣头愣脑地插上一句:“肥鸡在哪儿,我正饿呢?”于是一家人无不大笑。那时的我自然不肯承认是自己太贪吃,就把罪魁祸首认定是家乡话不标准,“飞机”和“肥鸡”不分。谁也不会想到,就是那“幼稚的开脱”让我终生受益了,我现在可是学校的播音员哦。自从我们学校推广了普通话以后,整个学校焕然一新,大有改变。同学们以前娇声娇气的说话声不见了,粗鲁的、不文明的说话声音不见了,同学们变的更加礼貌了,学校也变得更加文明了。上课了,同学们回答问题声音清楚,洪亮,不再像以前那样回答问题声音很小。每个家长都反映孩子表达能力明显提高了,性格活泼开朗了。普通话还给学校增添了气派,校长室内有关于普通话的名言。每个教室内都有“普通话是校园语言”警示牌。学校每月还进行普通话示范班评选。哪个班如果在“普通话打分栏”中得分最多,就会发上一面锦旗。说好普通话,方便你我他。不学好普通话,你就很难与他人交往了。如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境。我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道:“四海同音,万众一心”呀!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询