2010年高考理综北京卷第30题
科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。请分析并回答:(1)要得到DNA中的N全部被放射性标...
科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。
请分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过?代培养,且培养液中的?是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第?组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第?组和第?组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是。
(3)分析讨论:
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于代,据此可判断DNA分子的复制方式不是复制。
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果?(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置?,放射性强度发生变化的是带?。
④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为?。
【答案】(1)多;15N/15NH4CL(2)3;1;2;半保留复制 (3)①B;半保留 ②不能 ③没有变化;轻④15N
为什么(2)中 “但需把它与第1组和第2组的结果进行比较” 求这句话最详细解释!!!
谢谢各位! 展开
请分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过?代培养,且培养液中的?是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第?组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第?组和第?组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是。
(3)分析讨论:
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于代,据此可判断DNA分子的复制方式不是复制。
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果?(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置?,放射性强度发生变化的是带?。
④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为?。
【答案】(1)多;15N/15NH4CL(2)3;1;2;半保留复制 (3)①B;半保留 ②不能 ③没有变化;轻④15N
为什么(2)中 “但需把它与第1组和第2组的结果进行比较” 求这句话最详细解释!!!
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密度带的数量和位置是不会变化的,因为子II代是中带和轻带,且中带在上,轻带在下。当在同等条件下将子II代继续培养时,离心后,带的数量还是2种,即中带和轻带,而且位置不变中带在上,轻带在下。具有放射性强度的是中带,因为中带中含N15,因为含N15的细胞只有2个,培养前和培养后都是2个细胞,所以中带放射强度不变。轻带数量增多,放射性发生变化。 因为子II代B的子II代,而B的DNA分子链是N15N15,复制一次后成N15N14,N15N14,2次后成N14N14,N14N15,N14N14,N14N15,只有俩细胞有N15,而同等条件下将子II代继续培养子n代后,培养液只有N14,故仍只有俩细胞有N15.故中带数量不变。
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