我也追星综合性学习
全部答完,加分,悬赏200(1)如果让你来策划本次活动,你准备设计哪些活动项目?请列举三项。例:读名人传记,开读书交流会。项目1:____________________...
全部答完,加分,悬赏200 (1)如果让你来策划本次活动,你准备设计哪些活动项目?请列举三项。例:读名人传记,开读书交流会。项目1:__________________________项目2:__________________________项目3:__________________________(2)情你从自己设计的三个项目中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,冰陈述设计该环节的理由。项目名称:___________________________________________________________________________________________理由:_____________________________________________2:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“榜样的力量是无穷的,而对生活中的形形色色的,明星,作为中学生的我们应该用怎样的态度对待呢?是赞成罪行还是反对,请就你自己的追星经历或者身边的追星现象,谈一谈你对追星的看法。(1)我赞成追星,理由是:_____________________________(2)我反对追星,理由是:_____________________________1、请给“漫画探险”综合性学习活动的主持人设计一段开场白。_________________________________________________________________________________________________________________________________
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1个回答
2013-05-02
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1。
(1)开展“追星”辩论会。
(2)写一篇自己的“追星”经历,和他人分享。
(3)上台演讲。
2。
(1)开展“追星”辩论会。
(2)我也追星这个课题可以让同学们通过演示文稿的方式:
1:对自己的偶像做一些介绍,并且说出自己追星的理由或意义,包括追星后对自己带来的各种影响等。
2:其他同学可以提出问题询问该同学,如该同学不能回答,则追星失败。
(3)让人们充分了解追星的好处和坏处,能够更加全面的看待,更加多角度的看待这件事情,同时也让孩子们提高了团结合作,积极性的精神,还有自己的语文综合性能力。 from: http://zhidao.baidu.com/question/92498276.html?si=1
(1)开展“追星”辩论会。
(2)写一篇自己的“追星”经历,和他人分享。
(3)上台演讲。
2。
(1)开展“追星”辩论会。
(2)我也追星这个课题可以让同学们通过演示文稿的方式:
1:对自己的偶像做一些介绍,并且说出自己追星的理由或意义,包括追星后对自己带来的各种影响等。
2:其他同学可以提出问题询问该同学,如该同学不能回答,则追星失败。
(3)让人们充分了解追星的好处和坏处,能够更加全面的看待,更加多角度的看待这件事情,同时也让孩子们提高了团结合作,积极性的精神,还有自己的语文综合性能力。 from: http://zhidao.baidu.com/question/92498276.html?si=1
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