初中作文应该怎么写啊
措辞,结构,立意等我都可以。。就是每次考试审了半个小时的题然后无可奈何的随便糊弄了一个,不知道改写什么事件、、整个构思就都乱了,每次老师读高分作文都有一种不过如此的感觉。...
措辞,结构,立意等我都可以。。就是每次考试审了半个小时的题然后无可奈何的随便糊弄了一个,不知道改写什么事件、、整个构思就都乱了,每次老师读高分作文都有一种不过如此的感觉。。。
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首先最重要的是不要怕写不好,
一定要多练,
然后拿给老师评价,
再修改再评价,
直到满意为止。我相信老师不会烦的。这还有几点。
一、作文,就是用笔说话
1
.说什么就写什么
2
.要说真话,写真话
3
.怎么说就怎么写
二、学会留心周围事物
“
内容
”
(写什么)决定
“
形式
”
(怎么写),作文材料是排在第一位的,是压倒一
切的。作文时,无话可说,没的可写,这是最让人犯愁的事。俗话说得好,
“
巧
妇难为无米之炊
”
。那么,怎样才能使作文有话可说、有话可写呢?出路有若干
条,其中学会观察,养成留心周围事物、留心生活的习惯,是最为重要的途径。
法国大作家巴尔扎克曾说:
“
生活,无非是一堆细小情况,而最伟大的热情就受
这些情况管制。
”
有人可能会抱怨说,现在的生活很单调,自己生活的周围更是枯燥、乏味,没有
什么可观察、留心的。
事实果真如此吗?生活本身就是一个百花筒,
今日的生活更是丰富多彩,
充满七
彩阳光。
只要我们注意观察、
感受一番,
就会发现周围有许许多多的事物可以入
文;只要我们热爱生活,留心周围的生活,认真地想一想,就会发现生活中有许
许多多看似很不起眼儿的小事,但确确实实是很好的作文素材。
简而言之,生活中有写不尽的内容。可以说,生活处处皆文章。就怕蒙住自己的
眼睛,塞紧自己的耳孔,视而不见,听而不闻。
学会留心周围事物,不是一件太容易做到的事,需要迈好
“
三步
”
:第一步,学会
跟踪观察;第二步,学会定向观察;第三步,学会随机观察。
4
.学会跟踪观察
5
.学会随机观察
随机观察,
就是在自己的生活领域内,
面对五彩缤纷的大千世界,
随时随地留心
观察,及时捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物,及偶然看到的、
听到的并由此想到的事件。
随机观察,事先不可能有什么准备,也不可能有什么专门的目的、方向。因此,
这种观察是比较难做到的,
是学会留心生活、
养成良好观察习惯的最高阶段,
当
然也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标。
因为,
作文中的材料,
决大多
数来自
“
随机观察
”
。
这就要求我们,不管什么时候(在家或是在外),也不论走到哪儿、干什么(上
学,
遛商场,
走市场,
串亲戚,
看电影,
外出旅游,
参观等)
,
时刻注意着耳
(听)
、
着眼(看)、着手(触)、着心(想)。总之,自己生活的领域有多大,就把随
机观察的范围扩展到多大;
处处留心,
做生活的有心人;
要把随机观察纳入生活,
使它成为生活的一部分,彻底丢掉为了眼下作文才去观察的急功近利的作法。
留心处处皆学问,留心处处皆文章。著名作家叶圣陶先生对此曾强调指出:
“
在
实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯,
是一种准备工夫,
不写文章,
这样
的习惯也得养成。如果养成了,对于写文章大有用处。
”
三、注意积累作文素材
要解决作文
“
没的写
”
的难题,学会观察,养成留心周围生活的习惯,这是前提。
在此基础上,还在学会积累素材。积累素材,就是把自己看到的、听到的、想到
的内容,或亲身经历的有意义、有意思的内容,及时笔录手记,储存起来。
积累素材,可以加强记忆,同遗忘做斗争。如果不及时将素材记录下来,时间一
长,也就模糊、淡忘了。获取、积累的材料越多,作文时,对材料进行优选、筛
选的余地才越大。脑海空旷如野,作文时自然也就不会有好的材料可选。另外,
加强积累,
能逐步提高自己的认识。
认识能力提高了,
作文水平自然也就容易上
去了。
积累素材最好的方法就是专门准备一个小本子,
以记录素材,
储存作文信息。
这
个本子就是个材料库,等到需要写作文的时候,翻一翻,找一找,提出信息。这
样,就再也不用愁作文时没的可写了。积累作文素材的途径很多,主要有:在观
察周围生活中积累,
在自身的生活中积累,
在与他人的交往中积累,
在课内外阅
读中积累,在自己写过的作文中积累。
6
.从观察中积累素材
7.
从生活中积累素材
8
.从阅读中积累素材
一定要多练,
然后拿给老师评价,
再修改再评价,
直到满意为止。我相信老师不会烦的。这还有几点。
一、作文,就是用笔说话
1
.说什么就写什么
2
.要说真话,写真话
3
.怎么说就怎么写
二、学会留心周围事物
“
内容
”
(写什么)决定
“
形式
”
(怎么写),作文材料是排在第一位的,是压倒一
切的。作文时,无话可说,没的可写,这是最让人犯愁的事。俗话说得好,
“
巧
妇难为无米之炊
”
。那么,怎样才能使作文有话可说、有话可写呢?出路有若干
条,其中学会观察,养成留心周围事物、留心生活的习惯,是最为重要的途径。
法国大作家巴尔扎克曾说:
“
生活,无非是一堆细小情况,而最伟大的热情就受
这些情况管制。
”
有人可能会抱怨说,现在的生活很单调,自己生活的周围更是枯燥、乏味,没有
什么可观察、留心的。
事实果真如此吗?生活本身就是一个百花筒,
今日的生活更是丰富多彩,
充满七
彩阳光。
只要我们注意观察、
感受一番,
就会发现周围有许许多多的事物可以入
文;只要我们热爱生活,留心周围的生活,认真地想一想,就会发现生活中有许
许多多看似很不起眼儿的小事,但确确实实是很好的作文素材。
简而言之,生活中有写不尽的内容。可以说,生活处处皆文章。就怕蒙住自己的
眼睛,塞紧自己的耳孔,视而不见,听而不闻。
学会留心周围事物,不是一件太容易做到的事,需要迈好
“
三步
”
:第一步,学会
跟踪观察;第二步,学会定向观察;第三步,学会随机观察。
4
.学会跟踪观察
5
.学会随机观察
随机观察,
就是在自己的生活领域内,
面对五彩缤纷的大千世界,
随时随地留心
观察,及时捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物,及偶然看到的、
听到的并由此想到的事件。
随机观察,事先不可能有什么准备,也不可能有什么专门的目的、方向。因此,
这种观察是比较难做到的,
是学会留心生活、
养成良好观察习惯的最高阶段,
当
然也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标。
因为,
作文中的材料,
决大多
数来自
“
随机观察
”
。
这就要求我们,不管什么时候(在家或是在外),也不论走到哪儿、干什么(上
学,
遛商场,
走市场,
串亲戚,
看电影,
外出旅游,
参观等)
,
时刻注意着耳
(听)
、
着眼(看)、着手(触)、着心(想)。总之,自己生活的领域有多大,就把随
机观察的范围扩展到多大;
处处留心,
做生活的有心人;
要把随机观察纳入生活,
使它成为生活的一部分,彻底丢掉为了眼下作文才去观察的急功近利的作法。
留心处处皆学问,留心处处皆文章。著名作家叶圣陶先生对此曾强调指出:
“
在
实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯,
是一种准备工夫,
不写文章,
这样
的习惯也得养成。如果养成了,对于写文章大有用处。
”
三、注意积累作文素材
要解决作文
“
没的写
”
的难题,学会观察,养成留心周围生活的习惯,这是前提。
在此基础上,还在学会积累素材。积累素材,就是把自己看到的、听到的、想到
的内容,或亲身经历的有意义、有意思的内容,及时笔录手记,储存起来。
积累素材,可以加强记忆,同遗忘做斗争。如果不及时将素材记录下来,时间一
长,也就模糊、淡忘了。获取、积累的材料越多,作文时,对材料进行优选、筛
选的余地才越大。脑海空旷如野,作文时自然也就不会有好的材料可选。另外,
加强积累,
能逐步提高自己的认识。
认识能力提高了,
作文水平自然也就容易上
去了。
积累素材最好的方法就是专门准备一个小本子,
以记录素材,
储存作文信息。
这
个本子就是个材料库,等到需要写作文的时候,翻一翻,找一找,提出信息。这
样,就再也不用愁作文时没的可写了。积累作文素材的途径很多,主要有:在观
察周围生活中积累,
在自身的生活中积累,
在与他人的交往中积累,
在课内外阅
读中积累,在自己写过的作文中积累。
6
.从观察中积累素材
7.
从生活中积累素材
8
.从阅读中积累素材
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