一道语文阅读题 语文高手进!!!语文大师进!!!急急急急急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!

无法喊出的爸那次,我去外地出差。一上火车,我的座位上居然坐着一个黑不溜秋的男人,闭着双眼,怀里抱着一个四五岁的孩子。孩子已经熟睡了,脸上的表情安详平静,丝毫没有因为车厢内... 无法喊出的爸
那次,我去外地出差。一上火车,我的座位上居然坐着一个黑不溜秋的男人,闭着双眼,怀里抱着一个四五岁的孩子。孩子已经熟睡了,脸上的表情安详平静,丝毫没有因为车厢内的嘈杂和喧闹而受到影响。
列车就要开动了,对面座位上一中年人站了起来,对男人说:“你抱着孩子坐吧。”男人便把怀里的孩子放平,让她睡在座位上,然后脱掉身上的外套,盖在孩子瘦弱的身子上。他站起来,甩甩胳膊,扭扭脖子,在过道上来回走动。
男人隔一会就要回来看看孩子,并用手摸摸孩子的额头。大约一个小时后,孩子醒了。男人眼尖,很快抽身回来。孩子没有吭声,只用眼睛盯看着男人,又长又黑的睫毛眨巴眨巴的。男人什么也没有说,在行李架上扯下一个包,从包里掏出一桶大碗面。轻言细语地对孩子说:“我去接点开水啊!”孩子点点头笑了,还露出两颗洁白的门牙。这孩子长得挺可爱的,从她的笑容中我发现她是个小女孩,还是个哑女。
很快,男人手捧一碗泡面回来了。哑女拿起筷子要吃,他小声地说:“烫,等会儿再吃。”哑女望着男人,停下了伸出来的手。大概是想着哑女饿了,男人用筷子挑起几绺面,放到嘴巴前,使劲地吹着气“噗、噗······”吹完,男人把筷子上的面,喂进了哑女的嘴里。哑女眼含笑意,张开嘴巴吃了起来······
一会儿,哑女用手掐了掐男人的手。男人说:“吃饱了?”哑女微笑这点头。男人又说:“那我吃了?”哑女再次微笑着点头。男人用嘴唇靠近方便面的碗沿,三下五除二,“呼啦啦”一阵,把面吃完了。等他扔掉方便面碗筷回来时,哑女却坐立不安,焦急地用手抓着上衣。他抱起孩子,从过道走向厕所去了。
哦,原来是哑女要上厕所。哑女的所需和所求,全都是靠眼神,传递给男人的。
身边的胖女人咕哝了一句:“一个男人带个哑巴还挺细心的,也不知道哑巴娃的妈哪里去了。”
对面座位上的一个四川口音的中年女人说:“这娃子没妈,是他在医院门口捡的。因为这个娃子,他快30岁了,还没有结婚。他说四川人,别人说武汉有家医院可以看这种病,他就决定去武汉打工。”
听她这么一说,我是心顿时一沉。一个农民工带着一个病孩子,一边打工一边寻医。其艰难可想而知。
下了火车后,我看着他背着一个大包,把哑女架在脖子上,她用双手环绕这抱住他的额头。肩上的哑女回头冲我笑了一下。那双会说话的眼睛忽闪忽现地,好想对我说:“您不用担心我,我有爸爸照顾。”
我站在川流不息的出站口,望着那个黑不溜秋的男人瘦弱的背影,感激万千:平凡普通的外表下面却隐藏这一刻善良高贵的灵魂。

1、用简洁的语言概括本文的主要内容。
2、文中多次写到小女孩的神态,请找其中一处,并说说你对这句话的理解。
句子:
理解:
3、文中的父亲是一位很细心、很有爱心的父亲,你能从文中找到一些依据吗?
4、文章的标题是“无法喊出的爸”,小女孩虽然无法说话,但他们的父女情是很真挚、很默契的。请找出几处并用自己的话简要分析一下。
展开
 我来答
噢噢跑跑跑跑
2013-05-04 · TA获得超过1.1万个赞
知道小有建树答主
回答量:1079
采纳率:50%
帮助的人:1069万
展开全部
1.本文主要叙述了我在火车上看见一位父亲收养哑女,并且用自己的爱心去对待她的感人事情!
2.男人笑了一下,用手挠了挠头顶,不好意思地说:”我姑娘她只爱吃泡面,从不吃这些......"

运用神态,动作,语言的描写,体现了男人对女孩的关爱,突出了他无私,善良的美好品德!
3.他的善良,主要表现在,自己虽然贫困,但还收养着这样一个哑女,而且不离不弃;他外出打工,靠打工收入来养活孩子,并为孩子求医;在火车上,他抱着孩子,或者让孩子躺着睡觉,而自己受累;他尽力照顾孩子,给孩子喂食时很细心。他的高贵,当别人怜悯时,他拒绝接受。他很饥饿,却先满足孩子,等孩子吃饱了才把剩下的吃完,表现出他的善良之心。
4.“我”开始对这个男人坐了自己的座位很不满意,所以说“我的座位上居然坐着一个黑不溜秋的男人”;在得知他们的情况后,“我的心顿时一沉”,表现出的是一种同情心,而且在自己买水果时,特意多买了一份想送给这个哑女孩子;而在他们拒绝了“我”的怜悯之后,“我”的情感变成了敬佩,对那个男人的举动“感慨万千”,感叹他灵魂的善良与高贵。
追问
第三第四题呢?
追答
你看不出吗?
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式