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1.标点符号 ,,:“,。”!!,。
2.划去都是第二个
3.踽踽独行:孤零零地走着,很孤独。作罢:不进行,放弃。
4.DCE
5.阿瓜乐于助人,打扫教室,看见有同学没带伞,下雨了,回家后拆后座篮.
6.阿瓜是一个乐于助人的人,他无私奉献,默默无闻,我们要学习他的品质。
1:老师对阿瓜感到心疼,也因他所说的话受到感动
2:“笨蛋”:阿瓜不是真的笨,只是太善良,所以要加双引号,题目的意思是“纯朴善良的美德才是最可贵的”
3:善良的人们作出的举动往往让人无法理解,帮助别人,虽然麻烦自己,但却仍乐此不彼,他们不刻意去追求回报,也许别人的快乐就是他们最大的快乐.
1、全文写了“阿瓜”的多件事情,请用简洁的语言概括其中的二件。
(1)阿瓜洗刷角落
(2)阿瓜拆掉篮子
2、从文中可以看出老师对阿瓜的是什么态度?
赞同
3、你认为阿瓜是个怎样的孩子?
单纯善良
4、对“他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。”这一句话应该怎样理解?
他总微笑着用纯真的眼光看别人,尽管别人用怪异复杂的眼光看他。
2.划去都是第二个
3.踽踽独行:孤零零地走着,很孤独。作罢:不进行,放弃。
4.DCE
5.阿瓜乐于助人,打扫教室,看见有同学没带伞,下雨了,回家后拆后座篮.
6.阿瓜是一个乐于助人的人,他无私奉献,默默无闻,我们要学习他的品质。
1:老师对阿瓜感到心疼,也因他所说的话受到感动
2:“笨蛋”:阿瓜不是真的笨,只是太善良,所以要加双引号,题目的意思是“纯朴善良的美德才是最可贵的”
3:善良的人们作出的举动往往让人无法理解,帮助别人,虽然麻烦自己,但却仍乐此不彼,他们不刻意去追求回报,也许别人的快乐就是他们最大的快乐.
1、全文写了“阿瓜”的多件事情,请用简洁的语言概括其中的二件。
(1)阿瓜洗刷角落
(2)阿瓜拆掉篮子
2、从文中可以看出老师对阿瓜的是什么态度?
赞同
3、你认为阿瓜是个怎样的孩子?
单纯善良
4、对“他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。”这一句话应该怎样理解?
他总微笑着用纯真的眼光看别人,尽管别人用怪异复杂的眼光看他。
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