写作思路:想想自己有没有经历过这样的事情,或者自己身边有没有这样的事例,然后把这个过程用文字写下来,再写写自己的感受。
作文内容:
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱....我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学的铃响过后,忽然接到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中开会会议刚结束,我就急冲冲地往三楼教室跑去,由于脚没站稳,“扑通”一声,我摔倒了。正当我准备忍痛站起来的时候,一双和我差不多大的手出现在我的眼前。我感激地抓住这双手,艰难地站了起来。
原来会议结束的时候,小方想等我一起走,没想到她一回头就看到我摔倒了。她在我准备起来的时候伸出她的双手,不但把我扶起来,还小心地把我扶到了教室。到了教室又细心察看我的伤口,当我坐到座位上后,小方就离开了。
没想到过了大约十分钟,小方又回来了,她手上还多了一块创可贴。一边抱歉地跟我解释说只买到了创可贴,一边蹲下身来,帮我贴在受伤的脚上。
看着小方正在温柔地帮我贴创可贴的手,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。我仿佛看到了她那一颗真诚的心。经过这件事, 我感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。
记得在小学一年级的一堂体育课上,当时的体育老师——李老师,让我们在操场上练习跑步。同学们本来就十分喜欢跑步这个运动项目,便跟着“大部队”跑了起来。可不幸的是,我的鞋带没系好,跑步的时候被它绊了一脚,一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着,腿疼得无法站立起来,眼睛里含着晶莹的泪水,忍不住放声大哭起来,希望有人当一回“救兵”,救救我。就在我以为没人肯当“救兵”,最后一丝希望就要破灭时,排在我后面的张子奕看到了我的处境,立即通知后面的同学,并一直在喊“停下!有人受伤了!”后面的同学听了,马上停住,然后和张子奕一起“抢救”我。她们扶起我,我的腿只要一动弹就特别得疼,全身的重量都转移到了她们的身上,不一会儿便显露出了痛苦不堪的表情,十分艰难地把我沉重的身体抬起来,实在抬不动了,只好把我先放下来,喘口气。张子奕去把情况告诉李老师,其他同学都在安慰我:“你好点儿了吗?”“李老师来了就有办法了”“没事吧?”“······”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水,这些泪水不是因为伤口的疼痛而流,而是因为同学们的安慰与亲切所致。张子奕和李老师赶过来了。李老师一把扶起我,同学们跟在后面,陆陆续续地跑到医务室。医务室的杨医生在我的伤口处抹了点红药水,还亲切地对我说:“不哭了,不哭了,再哭就不是白天鹅,是丑小鸭了。”我的心中激起一朵朵爱的浪花。
爱,是人间最美好的情感;爱,能使阳光普照大地。只要人间充满爱,一切仇恨和不愉快都将被化解。
那个这个有500多字吗?
差不多。