Question

我女儿读初二,成绩好,就是太内向,社会活动能力很差,不积极与人交流,我作为家长很焦急,该怎么办

性格太内向，平时习惯也不是很细心，很多活动懒得参加，这样以后到社会上怎么办？

Answer 1

家长的心情可以理解，怕孩子长大后不能适应社会。
无论内向外向，都无好坏之分搏磨，只要心理健康，一切都会船到桥头自然直。
这里也分两种情况：
如果从小一直内向，则不必过于担心，只要孩子有所擅长且对自己很有信心，则随着生存环境的变化孩子是会很快适应的，要注意多鼓励孩子，尤其是孩子出现家长希望孩子有的行为的时候一定要及时鼓励，进行基雹斗正向强化。
如果以前活泼外向，而现在内向，则要注意孩子在学校与同学及与伙伴的交往中是否出现重大挫折，及时发现并解决问题。
另外，你的孩子现在处于青春期，比较注意别人对自己的看法，某种程度上也会使孩子肆知避免参加自己不太擅长的场合，这时可以找一些与孩子的特长相关的活动让孩子参加。

Answer 2

这内向也分很多种 自卑的 自大的 孤僻的 傲慢的 胆小的 害羞的 善良的 人以群分 她都有什么爱好呢 按理女大十八变 会像家长多一点 三岁看小 七岁看老。 是这样的 白天出生的人会偏外向 夜晚生的人偏内向 A AB血型偏内向 O B血型偏外向 单尘判眼皮偏内向 双眼皮偏外向 嘴角向上偏乐观 嘴角向下偏悲观… 可以境随心转

也不必杞人忧天 有大辩若讷 一鸣惊人呢 只是不爱说话 还君子语少小人多 希言自然 故飘风不终朝 骤雨不终日 贵人之言不妄发 发必有中 言不妄陈 陈必有序 故明达者言顺 刚正者言厉 简静者言真 谦恭者言微 执中者言僻 虚诳者言繁 躁进者言妄 卤莽者言粗 愚顽者言钝 阴毒者言而含笑 言之所至 以此验之 其言泛泛 终无所成燃消 其言便便 终不困皮兄知滞 凡人之言 保乎气 贵乎神 神和则言而有志 与人之言贵乎有信 贵乎有理 谗言勿入耳 邪言勿出口 听言以事察 则言之所以为贵也。

Answer 3

我认知拿为他肯定有很要好的朋友 关系 最好的 肯定会有那么几个！！　　其实吧，学习成绩上来了，这个　　社交能力必须的有　否则就好像瘸子一样　我不是歧视　　而是一种比喻　　建议　多参加一些她喜欢的活动什么野餐　之类的　　夏令营　多接触一些陌生人　　只有接触陌生人　成长才是最快的　就这么说吧　　　他班级的同学　虽然握拍他们不经常说话但是　可能他都　了解　这些人　有什么嗜好　　　　接触陌段猛羡生人　会让他快速长大　

Answer 4

对于你的想法是值旅汪皮得肯定的，俗话说，早点发现缺点，乘你孩子年轻可以去培养的。小孩子学的快，不知道你家里是不是吃饭会讲话？或经常和孩子聊聊天？我感觉可以在这个暑假给你的孩子报个夏令拆差营啥的，不是去补习，而是去外面玩，或去交流啥的这种。这还要靠家长的沟通，有些家长喜欢安静的，有的则喜欢活泼的。大人要陵迟多加督促，但一定不可大吼大叫的，如果这样反没改，还会有厌恶情绪，毕竟还在叛逆期。这些不必担心，只要交孩子学会做人，以诚待人什么的，人不够大胆什么的，说实话叮嘱几句就好，不要过于注重，毕竟都是要从这阶段过来的！！希望对你有帮助！！！

Answer 5

不着急吧，才初二别逼着参加就好了，最好有个积极的环境带动。其实好多孩儿到高中就好多了，慢慢来。

Answer 6

性橡春昌格的形成大多和父母有关，做父母的想改变孩子的性格没有捷径只能以身作则身体力行，但基础是孩子对父母绝对的信任！如果孩子并梁扒不信任父母那就从培养森搜信任度开始吧！