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第一次月考结束了,成绩也发下来了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了。
因为成绩很不理想,我们是八个班里的倒数第一,这不仅使我疑惑,更使成老师不解。因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安生生的,不是别乱。
因此,我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有认真对待这次月考。我总结了一下我考试失利的原因,共有两点:第一,复习不严密。这次考试中,我发现了许多问题,有些地方我都没有复习到。第二,复习方法没有掌握。这是在初中阶段的第一次重要考试,在学习了一个月后,要月考了,心中当然有些紧张,但又不知道怎样复习,试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以只有把所有的书都复习了一遍,但所学的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。因此,我要经常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题。找到一个适合自己的学习方法,争取在期中考试能取得进步。
在这次月考中,我学会了许多,我知道我的不足在哪里,我知道我还要再努力。也许这次月考的成绩不是很理想,但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课,这节课中,他教给了我无论是在做事还是生活中,都要做到做好,做到极致,做到精益求精,这样才对得起自己,对得起支持自己的人。有一句话说得好:“人之所以成功或失败,完全取决于对别人和自己的态度”。因此做任何事情都要认真对待,都要一丝不苟,都要作完整,不能拖拖拉拉,不论是多么小的事情都要这样,就算是把一片烂纸人进垃圾桶,也要认真去做。假如我们人人都明白这次考试告诉我们的道理,教给我们在做实事的方法,并且付诸实践,我觉得这次考试的成绩就不重要了,因为我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西。
这次月考已经结束了,可以说这次月考试失败的,但是一次的失败,不会让一个勇敢坚强的人爬不起来,反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟,这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头,我们不会在逆境中低头,我们要在逆境中扬起头,寻找新的方向和希望。中国人常说“闻过则喜”,意思是听到自己有过失,就高兴。虽然这次我们考试考砸了,但我们从这次考试中找到了不足,有了方向,我们应该吸取教训。我相信,我们八班一定是最棒的,我们八班一定可以在期中考试时一举成功。
再把月考改为期中考试,班级也改为你们班
这次期中没有考好,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,深刻认识到自己没好好学习的严重性,对自己懒惰感到了羞愧。
主要因为没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。考完试后,我想了很久,我这次没考好不仅给自己带来了麻烦,还拖了班级的后腿。而且给对自己抱很大希望的老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,使学校有一个良好形象,而我辜负了学校。
这次考试没考好 我总结了下 是我上课不好好听讲 最主要的是我还上课讲话 每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的 这个以后不会在出现了我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习
我自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,所以老师请放心吧 我会好好改过的,认认真真的去学习 在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己
通过这次将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力 信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省
老师请期待我以后表现
因为成绩很不理想,我们是八个班里的倒数第一,这不仅使我疑惑,更使成老师不解。因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安生生的,不是别乱。
因此,我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有认真对待这次月考。我总结了一下我考试失利的原因,共有两点:第一,复习不严密。这次考试中,我发现了许多问题,有些地方我都没有复习到。第二,复习方法没有掌握。这是在初中阶段的第一次重要考试,在学习了一个月后,要月考了,心中当然有些紧张,但又不知道怎样复习,试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以只有把所有的书都复习了一遍,但所学的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。因此,我要经常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题。找到一个适合自己的学习方法,争取在期中考试能取得进步。
在这次月考中,我学会了许多,我知道我的不足在哪里,我知道我还要再努力。也许这次月考的成绩不是很理想,但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课,这节课中,他教给了我无论是在做事还是生活中,都要做到做好,做到极致,做到精益求精,这样才对得起自己,对得起支持自己的人。有一句话说得好:“人之所以成功或失败,完全取决于对别人和自己的态度”。因此做任何事情都要认真对待,都要一丝不苟,都要作完整,不能拖拖拉拉,不论是多么小的事情都要这样,就算是把一片烂纸人进垃圾桶,也要认真去做。假如我们人人都明白这次考试告诉我们的道理,教给我们在做实事的方法,并且付诸实践,我觉得这次考试的成绩就不重要了,因为我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西。
这次月考已经结束了,可以说这次月考试失败的,但是一次的失败,不会让一个勇敢坚强的人爬不起来,反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟,这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头,我们不会在逆境中低头,我们要在逆境中扬起头,寻找新的方向和希望。中国人常说“闻过则喜”,意思是听到自己有过失,就高兴。虽然这次我们考试考砸了,但我们从这次考试中找到了不足,有了方向,我们应该吸取教训。我相信,我们八班一定是最棒的,我们八班一定可以在期中考试时一举成功。
再把月考改为期中考试,班级也改为你们班
这次期中没有考好,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,深刻认识到自己没好好学习的严重性,对自己懒惰感到了羞愧。
主要因为没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。考完试后,我想了很久,我这次没考好不仅给自己带来了麻烦,还拖了班级的后腿。而且给对自己抱很大希望的老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,使学校有一个良好形象,而我辜负了学校。
这次考试没考好 我总结了下 是我上课不好好听讲 最主要的是我还上课讲话 每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的 这个以后不会在出现了我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习
我自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,所以老师请放心吧 我会好好改过的,认认真真的去学习 在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己
通过这次将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力 信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省
老师请期待我以后表现
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追问
帅锅,是半期,不是月靠,不过,将就将就吧。。。
追答
略作修改相信你可以,谢谢采纳
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数学考试总结
这次数学考试,我考了XX分,感到挺满意,不过还需继续努力。最近,我总结了一些学习方法来学习数学。
首先,应科学的进行复习。我们不得不提到德国著名心理学家艾宾浩斯记忆规律曲线。他在1885年发表了他的实验报告,论述了人类记忆的遗忘规律。经过大量的实验,他发现遗忘并不是均衡分布的,而是先多后少、先快后慢。经过测试得到一组数据:
根据遗忘曲线,科学家们对复习时间做了很巧妙的设计,就是七次复习,按照这个时间去复习,会产生很好的记忆效果。
文库客户端有奖问答
科学研究表明,如果你严格按照这个时间去复习的话,可以节省70%的时间,保持的记忆量达到90%以上。
学习数学还需多做练习,每天限制做作业的时间,如果还有剩余时间,应多做课外习题,这点我在今年并没有做到,下半年要多严格要求自己。
还要做错题本,做错的题目应抄在专门的错题本中,并且要坚持下来,才能有效的学好数学,定期的查缺补漏,在考试前看看,促使自己做到:“做过一遍不再错”的使命。还应当在题前做好标记,
在“完全弄懂保证以后不会错”的题前标“╳ ”,在“不完全明白以后有可能再错”的题前标“ ?”,在“不知道为什么错一直没弄懂”的题前打“△ ”,定期复习并弄懂其做法,还可以进行总结。
我们每周都会进行一次周练,我们不仅要做错题本,还要进行反思,尽量把不懂的弄懂,如果还觉得困难,可以和同学、老师进行讨论,不能“不懂装懂”,这十分重要。
还有一点十分重要,“课前预习,课后复习”,这是很多老师强调的,无论什么学科我们都要做到这一点,课前预习有助于我们在课堂上有目的的听课,我们在预习时要适当做好标记,打上问号啊,都可以。上完课,就要进行适当的巩固,比如可以:做做练习,看看书。这不仅可以节省时间,还可以增加学习效率,这不是一种很好的学习方法
吗?
还有一点,学习数学应当去理解它的做法,不能死记硬背,这是“死读书”,我们应该在理解的基础上去记住它,这才能是高效率。
下半年,我们将学习坐标,这虽然学起来并不难,但是,如果忽略了这一课知识,我们的数学还是得不到提升,这不是事半功倍,那么,以上的方法都得不到作用,我们应用良好的心态去面对。对待任何学科都是一样的,只要有用心去学习它,自然而然的会把各个学科学好,学踏实,这就不正是我们所希望,盼望的吗?
衷心希望我通过反思能够把数学学好,以及各个学科,“世上无难事,只怕有心人”我相信只要付出,就会收获,加油!
这次数学考试,我考了XX分,感到挺满意,不过还需继续努力。最近,我总结了一些学习方法来学习数学。
首先,应科学的进行复习。我们不得不提到德国著名心理学家艾宾浩斯记忆规律曲线。他在1885年发表了他的实验报告,论述了人类记忆的遗忘规律。经过大量的实验,他发现遗忘并不是均衡分布的,而是先多后少、先快后慢。经过测试得到一组数据:
根据遗忘曲线,科学家们对复习时间做了很巧妙的设计,就是七次复习,按照这个时间去复习,会产生很好的记忆效果。
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科学研究表明,如果你严格按照这个时间去复习的话,可以节省70%的时间,保持的记忆量达到90%以上。
学习数学还需多做练习,每天限制做作业的时间,如果还有剩余时间,应多做课外习题,这点我在今年并没有做到,下半年要多严格要求自己。
还要做错题本,做错的题目应抄在专门的错题本中,并且要坚持下来,才能有效的学好数学,定期的查缺补漏,在考试前看看,促使自己做到:“做过一遍不再错”的使命。还应当在题前做好标记,
在“完全弄懂保证以后不会错”的题前标“╳ ”,在“不完全明白以后有可能再错”的题前标“ ?”,在“不知道为什么错一直没弄懂”的题前打“△ ”,定期复习并弄懂其做法,还可以进行总结。
我们每周都会进行一次周练,我们不仅要做错题本,还要进行反思,尽量把不懂的弄懂,如果还觉得困难,可以和同学、老师进行讨论,不能“不懂装懂”,这十分重要。
还有一点十分重要,“课前预习,课后复习”,这是很多老师强调的,无论什么学科我们都要做到这一点,课前预习有助于我们在课堂上有目的的听课,我们在预习时要适当做好标记,打上问号啊,都可以。上完课,就要进行适当的巩固,比如可以:做做练习,看看书。这不仅可以节省时间,还可以增加学习效率,这不是一种很好的学习方法
吗?
还有一点,学习数学应当去理解它的做法,不能死记硬背,这是“死读书”,我们应该在理解的基础上去记住它,这才能是高效率。
下半年,我们将学习坐标,这虽然学起来并不难,但是,如果忽略了这一课知识,我们的数学还是得不到提升,这不是事半功倍,那么,以上的方法都得不到作用,我们应用良好的心态去面对。对待任何学科都是一样的,只要有用心去学习它,自然而然的会把各个学科学好,学踏实,这就不正是我们所希望,盼望的吗?
衷心希望我通过反思能够把数学学好,以及各个学科,“世上无难事,只怕有心人”我相信只要付出,就会收获,加油!
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首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题:
1. 名次、成绩是上升还是下滑?
2. 如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑,问题又出在哪里
1. 名次、成绩是上升还是下滑?
2. 如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑,问题又出在哪里
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我建议你详细的总结一下你这次考试到底问题出在了哪里,总结得越详细越好哈。只有这样才能够满足你说的要求哈。
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2013-05-21 · 知道合伙人教育行家
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总结不重要,重要的是要把数学成绩提高上去,留些分到我们数学辅导团队提问吧,有3个百度HI提问群和3个QQ提问群,希望你能够在群里面找到合适的老师真正地把数学成绩提高上去。
考得怎么样了
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