六下的作文450字怎么写?
通过六年的学习,你感受最深的是什么?可以交流学到了哪些语文知识?具备了哪些语文能力?掌握了那些好的学习方法?养成了那些好的学习习惯?可以说在语文学习的过程中,有哪些酸甜苦...
通过六年的学习,你感受最深的是什么? 可以交流学到了哪些语文知识?具备了哪些语文能力? 掌握了那些好的学习方法?养成了那些好的学习习惯?可以说在语文学习的过程中,有哪些酸甜苦辣?受到了那些文学的、文化的、情感的熏陶?还可以对自己的语文学习作出评价,为以后的学习做好准备?
求回答,明天要上交,不交我就死滴滴了,你们忍心吗?好的我会另加分!!!
加油!我看好你们哦!!! 展开
求回答,明天要上交,不交我就死滴滴了,你们忍心吗?好的我会另加分!!!
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好吧我手欠,给你写了!!!!题目:《我与文》 正文:
其实语文不只是一本书,她一直活在我的身边,伴着我长大,伴着我懂事,伴着我去理解这个世界。
我已经记不起自己第一次拿笔写字的情景,时间可以模糊一个人的记忆,也不断地带给一个人新东西。六年的学习,我不再呀呀学语念着拼音,不再生硬地拿笔画字,不再拿着字典逐一找字意。像爬楼梯一样,一步一步向上走,有跌倒的苦涩,也有到达的兴奋。从父母亲教我正确握笔、正确坐姿开始,我渐渐学会如何写好一个字,如何保护眼睛,如何去学习语文。儿歌里我在学语文,故事里我在学语文,古诗里我也在学语文,还有在责备声和鼓励声里、在批评声和祝贺声中,在泪水和汗水一路上,在学语文。
语文伴着我成长,我喜欢语文。正是沿着语文这条源远流长的河,我领略着中国五千年文化的壮丽。我喜欢诗,它就是中国文化皇冠上那枚最夺目的宝石。诗人将自己最深厚的感情写在了那短短的几行字上,我能感觉到他们一样的心情,仿佛生活在同一个年代,同一个地方,看同一个月亮。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。那么安静,那么美好的月色,和那么深沉的 思念。我希望我一直读着语文,读着这些事,一直到老。
学无止境,我知道我现在学到的语文知识不过是沧海一粟,在人的一生中是不可以全部学完任何一门学问,但是我愿意一生去学习他,在学校,在家里,在生活里,在任何一个角落任何时间,我愿意拿出一秒给她。她不是一本书,她是语文,我一生的伴。
其实语文不只是一本书,她一直活在我的身边,伴着我长大,伴着我懂事,伴着我去理解这个世界。
我已经记不起自己第一次拿笔写字的情景,时间可以模糊一个人的记忆,也不断地带给一个人新东西。六年的学习,我不再呀呀学语念着拼音,不再生硬地拿笔画字,不再拿着字典逐一找字意。像爬楼梯一样,一步一步向上走,有跌倒的苦涩,也有到达的兴奋。从父母亲教我正确握笔、正确坐姿开始,我渐渐学会如何写好一个字,如何保护眼睛,如何去学习语文。儿歌里我在学语文,故事里我在学语文,古诗里我也在学语文,还有在责备声和鼓励声里、在批评声和祝贺声中,在泪水和汗水一路上,在学语文。
语文伴着我成长,我喜欢语文。正是沿着语文这条源远流长的河,我领略着中国五千年文化的壮丽。我喜欢诗,它就是中国文化皇冠上那枚最夺目的宝石。诗人将自己最深厚的感情写在了那短短的几行字上,我能感觉到他们一样的心情,仿佛生活在同一个年代,同一个地方,看同一个月亮。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。那么安静,那么美好的月色,和那么深沉的 思念。我希望我一直读着语文,读着这些事,一直到老。
学无止境,我知道我现在学到的语文知识不过是沧海一粟,在人的一生中是不可以全部学完任何一门学问,但是我愿意一生去学习他,在学校,在家里,在生活里,在任何一个角落任何时间,我愿意拿出一秒给她。她不是一本书,她是语文,我一生的伴。
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啊嘞?我刚好学到诶,
和楼主分享一下我写的:
通过六年的学习,我学到了拼音、常用字、运用标点符号等语文知识,具备了阅读、习作等语文能力,学会了阅读笔记、批注等学习方法,养成了先做作业后玩的学习习惯。
。。。。。。后面我没怎么写。。。。老师给我打对的。。。。。。
和楼主分享一下我写的:
通过六年的学习,我学到了拼音、常用字、运用标点符号等语文知识,具备了阅读、习作等语文能力,学会了阅读笔记、批注等学习方法,养成了先做作业后玩的学习习惯。
。。。。。。后面我没怎么写。。。。老师给我打对的。。。。。。
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初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! ——题记
小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”
我的初中生活,真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
你把初中改成小学就可以了!
小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”
我的初中生活,真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
你把初中改成小学就可以了!
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大哥,是小学
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你把初中改成小学就可以了!
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时间似轻烟,被微风轻轻吹散;时间如薄雾,被初阳蒸融……一晃眼,6年的光阴像微风一般吹拂我的脸庞,渐渐离去。小学的生活令我怀念,回忆起来,令我感慨万千……
在母校的时间渐渐缩短,在这个上千多个日子里。我就仿佛一颗幼小的春笋,像一颗嫩绿的幼苗,像一个即将播放的种子,在辛勤的老师的精心照料,用心的灌溉下,茁壮成长!
在这短短的六年时间,令我感受最深的还是同学与同学之间的情谊。友谊如春天的鲜花,开得格外灿烂;如夏日的小草,长得格外嫩绿;如秋天的北雁;一同飞往南方;如冬日的太阳,温暖你的心房……友谊是永远延续的,就像“海内存知己,天涯若比邻”一样,即使我们分散了,但是友谊还是延续的……
令我感受最深的还有老师的谆谆教导。老师是辛勤的园丁,用心来呵护我们这些灿烂般的“花朵”;老师是苍翠的大树,用坚实的树枝为我们这些幼小的小草遮天蔽日;老师是皎洁的月亮,用明亮光线为黑暗中走路的人名点亮灯光……老师是无私的,正如“一日为师,终生为父。”老师辛辛苦苦教育我们了六年,在这六年的时间里,我们共同学习,共同努力,共同快乐,共同伤心……从刚学牙牙语的我们到逐渐放飞的小鸟的我们,老师的教导是最让我们感受最深的,因为她代替了父母的爱,用父母的爱来细心灌溉我们这些小幼苗。
不知不觉时间又再流逝,往事历历在目,我最难以忘怀的还是友谊和师生情,这毕竟是伴随这我度过六年唯一不少的东西。但是我还得珍惜现在的时光,珍惜这小学六年的时光……
在母校的时间渐渐缩短,在这个上千多个日子里。我就仿佛一颗幼小的春笋,像一颗嫩绿的幼苗,像一个即将播放的种子,在辛勤的老师的精心照料,用心的灌溉下,茁壮成长!
在这短短的六年时间,令我感受最深的还是同学与同学之间的情谊。友谊如春天的鲜花,开得格外灿烂;如夏日的小草,长得格外嫩绿;如秋天的北雁;一同飞往南方;如冬日的太阳,温暖你的心房……友谊是永远延续的,就像“海内存知己,天涯若比邻”一样,即使我们分散了,但是友谊还是延续的……
令我感受最深的还有老师的谆谆教导。老师是辛勤的园丁,用心来呵护我们这些灿烂般的“花朵”;老师是苍翠的大树,用坚实的树枝为我们这些幼小的小草遮天蔽日;老师是皎洁的月亮,用明亮光线为黑暗中走路的人名点亮灯光……老师是无私的,正如“一日为师,终生为父。”老师辛辛苦苦教育我们了六年,在这六年的时间里,我们共同学习,共同努力,共同快乐,共同伤心……从刚学牙牙语的我们到逐渐放飞的小鸟的我们,老师的教导是最让我们感受最深的,因为她代替了父母的爱,用父母的爱来细心灌溉我们这些小幼苗。
不知不觉时间又再流逝,往事历历在目,我最难以忘怀的还是友谊和师生情,这毕竟是伴随这我度过六年唯一不少的东西。但是我还得珍惜现在的时光,珍惜这小学六年的时光……
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注意是语文,不是学习
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