
我高二的,一遇到诗词鉴赏就懵了,不知道如何下手~ 怎么办啊
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先多读,理解了诗词的含义,或者说是大致内容,无论以何种方式命题最好结合全文,比如关于炼字什么的“鸟宿池边树,僧敲月下门”敲好在哪里,就要结合全文,掌握答题套路。通过什么表达方式,阐述了什么。。表达方式无外乎叙述、描写、议论、抒情四种表达方式
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刚答完类似题目 直接给你复制来
我是上海考生 给你讲下我的经验。
如果是古文诗歌鉴赏题,首先浅层分析。比如问你,某一联运用什么什么手法,这样有什么好处?那你就先翻译,然后举例。比如鉴赏:棋声惊昼眠 你就可以答,棋声惊扰了睡梦,一个”惊“字,以动衬静,表现了氛围的静谧,为我们呈现一幅平和安谧的画卷。 如果像”挥手自兹去,萧萧班马鸣。“这句的鉴赏,你就要在最后说,表现了作者依依惜别的不舍与惜别之情。总之鉴赏题是最容易的分的了~
我是上海考生 给你讲下我的经验。
如果是古文诗歌鉴赏题,首先浅层分析。比如问你,某一联运用什么什么手法,这样有什么好处?那你就先翻译,然后举例。比如鉴赏:棋声惊昼眠 你就可以答,棋声惊扰了睡梦,一个”惊“字,以动衬静,表现了氛围的静谧,为我们呈现一幅平和安谧的画卷。 如果像”挥手自兹去,萧萧班马鸣。“这句的鉴赏,你就要在最后说,表现了作者依依惜别的不舍与惜别之情。总之鉴赏题是最容易的分的了~
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额,我初三希望帮助你
这首词语言(形容词),衬托了诗人抒发的()的感情,还可以答上用了比喻,排比,顶针,拟人,对偶等修辞手法。整体为人们展示了一副()的画卷
这首词语言(形容词),衬托了诗人抒发的()的感情,还可以答上用了比喻,排比,顶针,拟人,对偶等修辞手法。整体为人们展示了一副()的画卷
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若要学好诗, 功夫在诗外.
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