
急 1。此广告的创意点是什么?(50字以上) 2.此广告有什么特色?
开发孩子的想象力,你够格吗?一所小学的课堂上,女老师正在上绘画课。“今天,你们想到什么,就可以画什么。”老师计划用一种完全开放的形式,来培养孩子们的创作、想象能力。于是,...
开发孩子的想象力,你够格吗?
一所小学的课堂上,女老师正在上绘画课。“今天,你们想到什么,就可以画什么。”老师计划用一种完全开放的形式,来培养孩子 们的创作、想象能力。于是,各种造型独特、色彩艳丽的昆虫、动物跃然纸上。但老师发现,有一个小男孩的画风却有些异常:他用黑色 画笔,把白色的画纸全部涂黑,而且一张接着一张,非常专注。其他同学都放学了,空荡荡的教室里,小男孩依然埋头涂黑,“沙沙”作 响的画笔声让老师们面面相觑。夜幕降临,家里的台灯下,小男孩“沙沙”的作画声一刻没有停息。年轻的父母以为孩子得了什么病,忧 心忡忡。医生问小男孩在画什么,小男孩根本无暇应答,只顾一张接着一张地“沙沙”涂黑……终于,小男孩被送进了医院。白发苍苍的 老专家被请了出来,他坐着轮椅,和一大群医生一道给孩子会诊,但依然不得其解。白色的病房里,小男孩创作完成的黑色纸片已经铺了 满满一地,但他依然没有任何“辍笔”的迹象……细心的女老师在小男孩的课桌里发现了一盒拼图游戏,顿时恍然大悟:莫非小男孩创作 的是一件拼图作品?于是,老师、家长和医生护士一起动手,在体育馆的地板上将一张张黑纸片拼接起来。渐渐地,一个活泼可爱的黑色 的形象展现在了人们的眼前。谁也没有 想到,小男孩创作的是一只硕大无比的大鲸鱼,他一刻不停地画出的无数张黑色画面,正是为了拼 出自己想象中的大鲸鱼。鲸鱼硕大的身体上,打出了该片的广告语:“如何鼓励一个孩子?你必须发挥自己的想象力。”广告呼吁人们来 支持儿童发展基金会。(公益广告)
3.借助的传播媒体是哪种?你认为是否合适?如果不合适,说出你认为合适的宣传媒体? 展开
一所小学的课堂上,女老师正在上绘画课。“今天,你们想到什么,就可以画什么。”老师计划用一种完全开放的形式,来培养孩子 们的创作、想象能力。于是,各种造型独特、色彩艳丽的昆虫、动物跃然纸上。但老师发现,有一个小男孩的画风却有些异常:他用黑色 画笔,把白色的画纸全部涂黑,而且一张接着一张,非常专注。其他同学都放学了,空荡荡的教室里,小男孩依然埋头涂黑,“沙沙”作 响的画笔声让老师们面面相觑。夜幕降临,家里的台灯下,小男孩“沙沙”的作画声一刻没有停息。年轻的父母以为孩子得了什么病,忧 心忡忡。医生问小男孩在画什么,小男孩根本无暇应答,只顾一张接着一张地“沙沙”涂黑……终于,小男孩被送进了医院。白发苍苍的 老专家被请了出来,他坐着轮椅,和一大群医生一道给孩子会诊,但依然不得其解。白色的病房里,小男孩创作完成的黑色纸片已经铺了 满满一地,但他依然没有任何“辍笔”的迹象……细心的女老师在小男孩的课桌里发现了一盒拼图游戏,顿时恍然大悟:莫非小男孩创作 的是一件拼图作品?于是,老师、家长和医生护士一起动手,在体育馆的地板上将一张张黑纸片拼接起来。渐渐地,一个活泼可爱的黑色 的形象展现在了人们的眼前。谁也没有 想到,小男孩创作的是一只硕大无比的大鲸鱼,他一刻不停地画出的无数张黑色画面,正是为了拼 出自己想象中的大鲸鱼。鲸鱼硕大的身体上,打出了该片的广告语:“如何鼓励一个孩子?你必须发挥自己的想象力。”广告呼吁人们来 支持儿童发展基金会。(公益广告)
3.借助的传播媒体是哪种?你认为是否合适?如果不合适,说出你认为合适的宣传媒体? 展开
1个回答
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3.传播媒介:生意传播,视觉传播,主要是视觉传播
追问
还有第一个问,和第二个问呢
追答
声音传播,打错了。第一个第二个我回答的不好。我想创意点是大胆的开发孩子的想象力,大人不应该以自己的观念来定义孩子的思维。目前在我国的广告里好像是首次出现这种公益广告。广告特色就是色彩的运用,而且引导大家应该怎样去看待孩子的思想,俗话说每个少年都是科学家。
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