初三一学生,数学最后大题:几何难题 很触头啊,求思路,不知如何用学过的知识去解
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亲爱的同学: 你好, 首先,我要说的一点是任何的事物都没有定数,但是并不是任何的事物都没有规律。在科学的世界里,世间万物,它都是有规律的。只不过有一些是被我们人类所发现了,所以会有各种各样的技术应用;有一些还没有,那么就需要我们不断去探索。事物就是这样。 其次,来说说我们的几何学。 几何,就是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一,与分析、代数等等具有同样重要的地位,并且关系极为密切。这是几何的概念定义,很显然,几何就是研究空间结构及其规律的一门基础学科,既然是基础每个人都要了解学习的,而且在我们的生活中是时时刻刻都在接触的一门学科。 那么,什么样的东西具有空间结构呢?在我们的生活中任何具有形状的客观存在的事物,它们都具有一定空间结构。而我们的几何学就是研究这些世间的空间结构,从而发现其中的奥秘。 再次,来说说几何与我们的思维,以及对我们的帮助,学习几何可以提高我们的空间想象能力,提高我们的逻辑思维。所以几何学的人逻辑思维也特好。 具体在学习中,学习几何首先要善于思考,勤于动手,就是在生活中要多琢磨。比如说,在生活中我们骑车子,那么我们就可以想想车子就是三角形和圆,还有简单的直线组合而成的一个复杂几何体。 同学,如果你能经常这么去想,那么你的空间想象能力就会得到逐步提高。日久了,你就几何空间能力就提高了。那么在解题的过程中,具体怎么来学习呢? 第一,必须要学会、学懂最基本的几何概念、定理。那么接下来就是要应用这些定理,概念来推导一些别的结论、定理。这儿就类似于福尔摩斯办案啦,一步一步的推理。如果你几何不是很好的话,建议你在做几何题的时候,没推理一步就把退这一步所应用的依据(定理)写上。慢慢地,你对几何概念、定理的理解就会加深。 第二、真正的学几何好的,当题上给你描述一个图形时,你的脑海就会形成一个立体的图形,那个几个点,那几条线,那几个面有什么样的关系,都会非常的明确。那么要达到这样的境界就需要你在实施第一步时,多加努力。 第三、任何一道几何题,都有至少应该有三种解答灶闷方法。概念法、坐标法、定理法。 当然,解析几何除外。 所谓概念法,就是在证明一个问题时,比如证明平行,你就从平行的概念来着手证明。证明垂直,用垂直的概念,等等。这是最基本的一种方法,也是考察你对几何概念理解程度的一个很好的方面。 坐标法,销衡就是任何一个点、线、面,它都可以用一个坐标活着一组坐标来表示。所以,坐标法是解决几何题的最简单最容易的最好的方法,但是比较繁琐,因为,坐标都是用一些数字表示,所以必须认真,细心。否则容易出错。 定理法,就是根据所学的定理,公理、推论逐步推导,最后得出。当然这个最嫩体现亏辩做你学习几何的程度了。这种方法的步骤、逻辑最严密。 总之,就是要多想,看了这些,希望同学有所启发。
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这个没有固定的思路的,主要是靠熟悉,虽然我也不愿意承认题海战术,但是题海却又是熟悉题目的最佳的方法,除去题海战术不提,几汪敏何类型的题目,说到底难点并不在于拿分,而是在于拿完全部的分,要拿几何类型题目的分数你就要很好的抓住题目所给出来的条件,然后根据问题所需要的一条边,一个角而在条件中证明出各种诸如相似,全等,平行等关系,分是肯定有的。几何类型的题目拿分和完成盯陵卜都离不开的就是你针对题目所凯穗进行的各种尝试,这些尝试也许就成为了你考试所追求的分数,数学这东西,要真的学好没有其他办法,只能靠积累解题的经验。
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我也是春没宏初三的 一般考试时做这种题要留半小时 然后察游就是要先多读几遍题 这种题的一题都不难是送分的 不知道你是哪里的 反正我们这里最后的题都是函数和几何混合 多做点 找到常规方法 一般都是什扒册么相似 全等 求点的坐标 求函数解析式 基础扎实了 很快就会想到思路 祝你成功
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我觉得用得最多是相似
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很多题利用到相似三角形,我记得我那时候做题,这就是突破点,
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