Question

我是一个小学六年级的学生，怎样才能写好作文，课外阅读的答案八九不离十？希望大神对我语文辅导。

http://zhidao.baidu.com/question/548836814?&oldq=1我的作文水平。前段日子帮别人改的。他们觉得我不用改，可是我每次作文都扣3分以上，有时候8分都有！老师说我总是不主次分明，我的细节描写很好，可就是没有主次分明。还有，亲们，别忘了有两个问题！！！

Answer 1

六年级这样的水平还行，只是在语言表达上还不够熟练，过于口语化表达而且叙事有点啰嗦乏味，写文章需要使用更多书面正式一点的语言，好词好句、成语的使用都会成为亮点，这篇文章立意不错，事例也真实，只是还少了些文采，这个要靠你平时的阅读和积累，多读多写，可以选择写日记或周记来提高表达能力。至于课外阅读，我一直是比较擅长做阅读理解的，我觉得这个要归功于我在小学初中时代做了大量的中外名著阅读，使我的理解能力特别好，拿到一篇文章立马就能理解其中的深意，所以你要利用课外时间多读书，还有阅读理解题目的类型并不多，就那几种，把每种题目类型的答题模式记住的话答题就能更规范，更容易得分。希望对你有所帮助哈，小朋友~

Answer 2

多读些课外书，最好是那种对散文或小说等加强教育的，主要锻炼思维逻辑性，写作文，思维不能断，在写作文时最好配上感情，写景色时多用些修饰词，在或者加上几句诗词，插上名人的话来衬托。课外阅读讲究理解能力，先大体读一遍，熟悉下思维和写作的目的主题，找中心句，看看是围绕什么写的，还有课外阅读有个特点，题目让你回答的课文里都有原话，希望能帮到你。。。

Answer 3

作文 这个要看你擅长写什么了 反正少扣分就是不跑题 每段都能让老师看出来你写的时侯内容和题目有没有关系 开头结尾 要点题 怎么滴 都要扯一点是吧 其实真的到大考了 很少会有老师认认真真的把整篇文章看完 然后像揣摩大作家那样去揣摩 你写的时侯 所以想要老师深入研究你的文章是不可能的 只能靠你自己去表现 既不能很浅显 又不能写的深到你自己到时候都不知道在讲啥的程度 好吧 作文确实很难写！！！
课外阅读啊 这个其实不是很难的 有些比较专业的语言 要学会用 让老师知道你懂 很懂！
比如说 什么题目什么作用啊 引人入胜 设置悬念 之类的
而且在你想到这么多作用的时侯 要知道哪个能写哪个不该写 什么环境描写的作用 就很多啊 什么 烘托渲染气氛 为什么什么奠定感情基调 什么推动故事情节发展 很多的 这个就要因文章而异了 是吧！
嗯 差不多了 反正语文不好学的 话说 哥们or姑娘 这些你们学了么？

追问

= =、 作文真的觉得无语，我的文笔很好，可是看到题目一个头两个大，想往大作家那样手法去写就会觉得怪怪的，分数不高，再幼稚点分数更低了，你去看我被采纳的，帮初中生写作文，都很好，只能说我把小学的写法忘了。

Answer 4

写作文不要记流水账，简要叙述事情经过，再发表一下自己的感想领悟，一定要是正面的积极向上的，即使你有消极的想法也不能写出来，编也得编的积极向上，当然，真实的感受最好，然后开头和结尾要有新意，小学生作文可以以排比句开头啦，虽然已经用烂了的招数，但老师喜欢。最后就是要多看些书啦，多思考，从小培养独立思考能力，不过这是长远打算。六年级马上要小升初考试啦，现在多看些优秀作文，实在不行把有关热门话题的都背上几篇，到时候考场上怎么都会下笔如有神啦。
至于阅读，题目围绕文章转，中小学的阅读题答案全在短文中找，关于文章主旨的不是第一句话就是最后一句话。其他的课文中大致都有原句，找到写上就可以啦。

Answer 5

呵呵，其实我和你差不多，作为文写的不赖，但是主题总是不够明显，老师教我的，说每次写文前列一个大纲，想好几部分，每部分字数的比例，重要得多写点，这样你应该就没问题了，同时多读一些优秀的作品哦，希望对你有帮助