Question

生活中的数学有哪些？急

例子越多越详细越好

Answer 1

1.请问钟表从零点开始，转一周，12个小时，时针、分钟、秒针三针重合的次数是几次？并说出重合的位置。
2.
三角形abc的边bc,ca,ab上分别有点d,e,f,且三角形aef,bfd,cde的内切圆与三角形edf的内切圆均外切。设de.ef.fd上的切点分别是p,q,r,求证：cp,aq,br共点。
3.光子火箭的飞行目的地为银河系中心，已知银河系中心离地球的虚虚距离为r=3.4*10^4光年，火箭在前一半旅程以加速度a'=10m/s^2（相对火箭的静止系）轿誉历作匀加速运动闭搜，而后一半的旅程则以同样的加速度作减速运动，火箭到达目的地时的静止质量m'(静止)=1.0*10^6kg，试问：火箭发动机在开始发射时至少需要多大功率。

Answer 2

家悄扰庭预算
买卖东西

柴米油烟...和钱打交道的,全是生活中的数学

使用物品举备数量的,...

煮100个饺子,爸爸几个,娃几个...大概启答旦要多少肉,面..

Answer 3

生活中的数学

作者：佚名 文章来源：网络 点击数：196 更新时间：2006-1-2

学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
我曾看见过这样的一个报道：一个数慎教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？”那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算。评论说，由此可见，中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。
从这以后，我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次，妈妈烙饼，锅里能放两张饼。我就想，这不是一个数学问题吗？烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多用几分钟呢？我想了想，得出结论：要用3分钟：返唯先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。
我把这个想法告诉了妈妈，她说，实际上不会这么巧，总得有一些误差，不过算法是正确的。看来，我们必须学以致用，才能更好的让数学服务于我们的生活。
数学就应该在生活中学习。有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常薯世敬生活中，才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学，在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，其实数学很有用处。

Answer 4

今天买多少菜，要用多少钱，少开灯，节省电费。哈~~~~