有几道小学四年级数学题求解答!(能写算式的一定要写算式,最好有解题方案)
1.115至少减去(),就能同时是2、3、5的倍数。(不要算式)2.从8、12、16、24、28和30这六个数中找出一个与众不同的数,并说明你的划分。__________...
1. 115至少减去( ),就能同时是2、3、5的倍数。(不要算式)
2. 从8、12、16、24、28和30这六个数中找出一个与众不同的数,并说明你的划分。
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3. 一筐苹果,2个一拿,3个一拿、4个一拿、5个一拿都正好拿完没有余数,这筐苹果至少有多少个?(必须要写算式)
4. 一个数既是60的因数,又是6的倍数,这个数可能是哪些数?(算式)
5. 植树节到了,张老师带四(1)班同学去植树,一共植了111棵。已知张老师植树的棵树和平均每个同学植树的棵树一样多,你知道这个班可能有多少名同学吗?平均每个同学植树多少棵?
6. 一个长方形的面积是36平方厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?长和宽分别是多少厘米?
7.某班学生人数在45至50之间,三个三个数,多1人;四个四个数,也多一人。这个班有多少名学生?
跪求!虽然题目多了一些,但是希望有耐心的大神们耐心回答!!! 展开
2. 从8、12、16、24、28和30这六个数中找出一个与众不同的数,并说明你的划分。
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3. 一筐苹果,2个一拿,3个一拿、4个一拿、5个一拿都正好拿完没有余数,这筐苹果至少有多少个?(必须要写算式)
4. 一个数既是60的因数,又是6的倍数,这个数可能是哪些数?(算式)
5. 植树节到了,张老师带四(1)班同学去植树,一共植了111棵。已知张老师植树的棵树和平均每个同学植树的棵树一样多,你知道这个班可能有多少名同学吗?平均每个同学植树多少棵?
6. 一个长方形的面积是36平方厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?长和宽分别是多少厘米?
7.某班学生人数在45至50之间,三个三个数,多1人;四个四个数,也多一人。这个班有多少名学生?
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答案:1:115-2x3X5=85;115-2X2X3X5=55;115-3X2X3X5=25。括号里填前面这三个数任意一个都可以;
2:30与众不同,其他的都是4的倍数,只有30不是;
3; 2X3x4X5=120个;因4是2的倍数可以去除2, 3x4X5=60个
4:60的因数有1和60、2和30、3和20、4和15、5和12、6和10; 6的倍数有6、12、18、24、30、36、42、48、54、等,相同的是6、12、30
5:,我们分解111的因数有1和111一组、3和37一组、一个班只有后者符合条件,共37人减去一位老师,学生是36人;每人植3棵;
6;36的因数有1和36、2和18、3和12、4和9、6和6共五组符合条件;
7:3的倍数加1,在45~50之间的有3x15+1=46、3X16+1=49两个数;4的倍数加1,在45~50之间的有4X11+1=45、4X12+1=49两个数,相同的49.所以答案是49.
这应该是因数倍数关系题,多看看书复习下不难理解。
2:30与众不同,其他的都是4的倍数,只有30不是;
3; 2X3x4X5=120个;因4是2的倍数可以去除2, 3x4X5=60个
4:60的因数有1和60、2和30、3和20、4和15、5和12、6和10; 6的倍数有6、12、18、24、30、36、42、48、54、等,相同的是6、12、30
5:,我们分解111的因数有1和111一组、3和37一组、一个班只有后者符合条件,共37人减去一位老师,学生是36人;每人植3棵;
6;36的因数有1和36、2和18、3和12、4和9、6和6共五组符合条件;
7:3的倍数加1,在45~50之间的有3x15+1=46、3X16+1=49两个数;4的倍数加1,在45~50之间的有4X11+1=45、4X12+1=49两个数,相同的49.所以答案是49.
这应该是因数倍数关系题,多看看书复习下不难理解。
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答案1是25或85或55因为它们的差个位上必须是0,然后各个位数上的数字加起来的和必须是3的倍数所以只要115-一个数等于30或60或90就行。答案2是30不同因为其他数都是3的倍数,只有他不是。答案3是3x4x5等于60个。答案4,60的因数是1,2,3,4,5,12,15,20,30,60。6的倍数有6,12,18,24,30,36,42,48,54等相同的是6,12,30。答案5是111分解质因数只可能是3知37,也就是学生36人每人平均植树12棵。答案6是36的因数有1,36,2,18,3,12,4,9,6,6符合条件。答案7是在45到50里面的3和4的公倍数加1,也就是48加1等于49名学生。
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ghujjtjuytirrrrrrrr
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