2012上海中考物理最后一题
就是想知道2012上海中考物理最后一题的解题思路因为要做分析班长说可以用到能不能具体说一下主要是想知道解题思路能怎样在分析中用到例如:比较、总结男女生各科、总分成绩规律谢...
就是想知道2012上海中考物理最后一题的解题思路 因为要做分析 班长说可以用到 能不能具体说一下
主要是想知道 解题思路能怎样在分析中用到 例如:比较、总结男女生各科、总分成绩规律
谢谢 好的话会加分的 展开
主要是想知道 解题思路能怎样在分析中用到 例如:比较、总结男女生各科、总分成绩规律
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不高兴做了,网上找了下,希望对你有用
【考点】 控制变量法与探究性实验方案。
【专题】 实验题;误差分析和数据处理;控制变量法;归纳法。
【分析】 (1)我们可以通过分析所给数据找到,第2次实验和第13次实验都是物体没浸入水面之前弹簧测力计的示数,都等于物体所受到重力的大小.
(2)根据表格中的数据,实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18中的数据可以看出,圆柱体没有全部浸入以前,测力计示数F随圆柱体下表面到液面的距离h的增大而减小.
(3)(a)根据表中数据,实验序号3~8或13~18中△F与△h的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,△F与△h的比值是一个定值;
(b)根据表中数据,实验序号3~8和13~18中△F与△h的数据可以看出,表一中液体的密度小于表二中液体的密度,且表一中 =80,表二中 =100,所以在圆柱体浸入不同液体的过程中,液体密度大,△F与△h的比值大
(4)为了避免实验规律的偶然性,要换用高度不同的圆柱体再进行实验,且其下表面到液面的距离h要等于或大于圆柱体的高度.
【解答】 解:①第2次实验和第13次实验都是物体没浸入水面之前弹簧测力计的示数,都等于物体所受到重力的大小.和第1次、第11次实验中弹簧测力计的示数都相等,都是22.0N.
故答案为:22.0;22.0.
②分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18中的数据可以看出,圆柱体浸入液体中的深度小于圆柱体的高,即圆柱体没有全部浸入以前,测力计示数F随圆柱体下表面到液面的距离h的增大而减小.
故答案为:圆柱体没有全部浸没以前,F随h的增大而减小.
③(a)分析比较实验序号3~8或13~18中△F与△h的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,△F与△h的比值是一个定值,即 =80.
故答案为:在圆柱体浸入同种液体的过程中,△F与△h的比值是一个定值.
(b)分析比较实验序号3~8和13~18中△F与△h的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,实验序号3~8中△F与△h的比值是一个定值,即 =80;实验序号13~18中△F与△h的比值也是一个定值,即 =100.且表一中液体的密度小于表二中液体的密度.
故答案为:在圆柱体浸入不同液体的过程中,液体密度大,△F与△h的比值大.
④为了避免实验规律的偶然性,要换用高度不同的圆柱体再进行实验,因此要选用圆柱体乙.
为了达到实验目的,圆柱体下表面到液面的距离h要等于或大于圆柱体的高度,所以表三中的圆柱体下表面到液面的距离h应为:0.20m、0.30m、0.40m.
故答案为:乙;0.20m;0.30m;0.40m.
【点评】 此题主要考查的是学生对实验数据的处理能力和根据实验数据总结归纳出实验结论的能力,以及对实验设计的能力,以及控制变量法在实验中的熟练运用能力.是中考的常见题型,对学生的能力要求较高.
这是链接,里面有全部中考题目的分析还不错,http://www.viponlyedu.com.cn/jiaoyan/chuzhong/jiexi/2013/0503/1173.html
【考点】 控制变量法与探究性实验方案。
【专题】 实验题;误差分析和数据处理;控制变量法;归纳法。
【分析】 (1)我们可以通过分析所给数据找到,第2次实验和第13次实验都是物体没浸入水面之前弹簧测力计的示数,都等于物体所受到重力的大小.
(2)根据表格中的数据,实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18中的数据可以看出,圆柱体没有全部浸入以前,测力计示数F随圆柱体下表面到液面的距离h的增大而减小.
(3)(a)根据表中数据,实验序号3~8或13~18中△F与△h的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,△F与△h的比值是一个定值;
(b)根据表中数据,实验序号3~8和13~18中△F与△h的数据可以看出,表一中液体的密度小于表二中液体的密度,且表一中 =80,表二中 =100,所以在圆柱体浸入不同液体的过程中,液体密度大,△F与△h的比值大
(4)为了避免实验规律的偶然性,要换用高度不同的圆柱体再进行实验,且其下表面到液面的距离h要等于或大于圆柱体的高度.
【解答】 解:①第2次实验和第13次实验都是物体没浸入水面之前弹簧测力计的示数,都等于物体所受到重力的大小.和第1次、第11次实验中弹簧测力计的示数都相等,都是22.0N.
故答案为:22.0;22.0.
②分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18中的数据可以看出,圆柱体浸入液体中的深度小于圆柱体的高,即圆柱体没有全部浸入以前,测力计示数F随圆柱体下表面到液面的距离h的增大而减小.
故答案为:圆柱体没有全部浸没以前,F随h的增大而减小.
③(a)分析比较实验序号3~8或13~18中△F与△h的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,△F与△h的比值是一个定值,即 =80.
故答案为:在圆柱体浸入同种液体的过程中,△F与△h的比值是一个定值.
(b)分析比较实验序号3~8和13~18中△F与△h的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,实验序号3~8中△F与△h的比值是一个定值,即 =80;实验序号13~18中△F与△h的比值也是一个定值,即 =100.且表一中液体的密度小于表二中液体的密度.
故答案为:在圆柱体浸入不同液体的过程中,液体密度大,△F与△h的比值大.
④为了避免实验规律的偶然性,要换用高度不同的圆柱体再进行实验,因此要选用圆柱体乙.
为了达到实验目的,圆柱体下表面到液面的距离h要等于或大于圆柱体的高度,所以表三中的圆柱体下表面到液面的距离h应为:0.20m、0.30m、0.40m.
故答案为:乙;0.20m;0.30m;0.40m.
【点评】 此题主要考查的是学生对实验数据的处理能力和根据实验数据总结归纳出实验结论的能力,以及对实验设计的能力,以及控制变量法在实验中的熟练运用能力.是中考的常见题型,对学生的能力要求较高.
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这个确实太复杂了,全忘完了。帮忙占个位置,我是来做知道入学任务的,打扰之处,尽请见谅
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你自己分析一下吧!
我是有点懒,不想做了!
我是有点懒,不想做了!
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初三的东西老早就忘了 发上来问就是想让你们帮忙分析
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2013-05-14
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你提问,我们还要帮你把题目搜出来?
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你是要答案吗
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答案网上都有 你能看完我的提问吗?
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