Question

阅读《生活中的小镜头》回答问题。

生活中的小镜头
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，使他们使我受到启迪、受到教育。然而，我更偏爱图书馆里的那一个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人争先恐后地涌进了图书馆。

留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，乌发的，华发的……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了许多。

人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎着封闭了一夜的图
书馆空气很新鲜似的，紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼的拿下书，极温柔地抚摸，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位数披肩发的姑娘，此刻顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛贪婪的扫着，不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿绞了；一位老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……
我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么，到底是什么呢？

1　请你读一读文章的开头和结尾，说说表达上有什么特点？
2　稳重表示“人多”的写法，很有特色。如对人们的“头发”进行描写：“留披肩发的，梳辫子的，剔平头的，黑发的白发的……”请你从文中再举两例：
3　概括全文主要内容
4　第5自然段作者选择几个典型的镜头？作者在描写这几个小镜头是，表达上有什么特点？这样表达的好处是什么？
5　结尾写“他似乎告诉了我什么，到底是什么呢……”这里“它”告诉“我”的到底是什么呢？根据你的理解，写一写。

Answer 1

1、选择合适的词语填在文中的括号里。小心翼翼 争先恐后 悄无声息 丰富多彩 伏案疾书2、用“——”从文中画出一个打比方的句子。3、文章第5自然段抓住典型人物进行描写，具体写人们读书的镜头有（ ）个，他们分别是： 4、文中表示“人多”的写法很有特色。如：对人们的“头发”进行描写：“留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的·····”请从文中再举两例：5、文章结尾写“它似乎告诉了我什么，到底是什么呢······”你知道“它”告诉“我”的是什么吗？把你想到的写在下面。 6、文章的开头、结尾在写法上有什么特点？ 1、丰富多彩 争先恐后 小心翼翼 伏案疾书 悄无声息 2、 一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书 ，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头花白的老人，鼻梁上架着老花眼镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在地上用手指着字，一个字一个字念着，很吃力，却很专注······ 3、人们很喜爱书也很珍爱书。 4、戴眼镜的小伙子、留披肩发的姑娘、一个头发白的老人、几个孩子。 5、 人们很爱读书，他们在书海中陶醉着。 6、首尾呼应。5.这是抒情散文，告诉你什么，就是在第一段，第一句就是，生活是丰富多彩的，图书管里的一个个人就是一个个镜头，而每一个镜头都是一种生活，这里每一个镜头告诉你一个生活故事，整个图书管理的镜头就告诉你生活是丰富多彩的啦。抒情文章的中心思想、作者想要表达的情感一般在文章的开头或者结尾，少数在中间。（第五个有两个答案）

追问

那么文章的开头和结尾表达上有什么特点？

追答

不用谢

Answer 2

引用小小妮Simple的回答：
1、选择合适的词语填在文中的括号里。小心翼翼 争先恐后 悄无声息 丰富多彩 伏案疾书2、用“——”从文中画出一个打比方的句子。3、文章第5自然段抓住典型人物进行描写，具体写人们读书的镜头有（ ）个，他们分别是： 4、文中表示“人多”的写法很有特色。如：对人们的“头发”进行描写：“留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的·····”请从文中再举两例：5、文章结尾写“它似乎告诉了我什么，到底是什么呢······”你知道“它”告诉“我”的是什么吗？把你想到的写在下面。 6、文章的开头、结尾在写法上有什么特点？ 1、丰富多彩 争先恐后 小心翼翼 伏案疾书 悄无声息 2、 一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书 ，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头花白的老人，鼻梁上架着老花眼镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在地上用手指着字，一个字一个字念着，很吃力，却很专注······ 3、人们很喜爱书也很珍爱书。 4、戴眼镜的小伙子、留披肩发的姑娘、一个头发白的老人、几个孩子。 5、 人们很爱读书，他们在书海中陶醉着。 6、首尾呼应。5.这是抒情散文，告诉你什么，就是在第一段，第一句就是，生活是丰富多彩的，图书管里的一个个人就是一个个镜头，而每一个镜头都是一种生活，这里每一个镜头告诉你一个生活故事，整个图书管理的镜头就告诉你生活是丰富多彩的啦。抒情文章的中心思想、作者想要表达的情感一般在文章的开头或者结尾，少数在中间。（第五个有两个答案）

文中比喻句