Question

青春期感情烦恼

我是一名高二的男生，和一个女生是前后桌关系。平时我们聊得很欢，偶尔还坐到一起听音乐，总之和她相处的感觉很愉快。后来由于某些我是一名高二的男生，和一个女生是前后桌关系。平时我们聊得很欢，偶尔还坐到一起听音乐，总之和她相处的感觉很愉快。后来由于某些原因，我换到了别的组，不和她坐一起了。开始的几天我很不习惯，总觉得少了什么。我同桌(也是女生)说我和那女生有暧昧，我这才发现我喜欢她了。接下来的一段时间，她每天放学都来找我问问题，顺便聊天聊天的时候说她希望我回去坐，但我婉拒了，她也没说什么。但段考后，我们突然不说话了。我想去找她聊天，但她总有同桌说话，我也就没机会了。上课时，我偷瞄她，发现她有时似乎也在看我。这段时间的不说话，让我对她更思念了，导致我不敢和她对视。路过她时我心里很紧张，这也是我不敢和她坐的原因。我害怕她看出我的心事，我只想和她做普通朋友，但我不知道她是否已经看穿，在故意躲我？为什么突然就冷淡了？

Answer 1

1 生理变化带来的烦恼 　　随着青春期的到来，初中生的生理发生急剧变化。首先是身体外形的变化，出现了第二性征，使他们产生了成人感。在心理上也希望能尽快进入成人世界，希望尽快摆脱童年的一切，寻找到一种全新的行为准则，扮演一个全新社会角色，获得一种全新的社会评价。而在这种新的追求中产生了诸多的烦恼。他们有强烈的自我意识，企图或要求摆脱大人管束、自行其是，独立地做出判断，但由于生理限制、知识不足和缺乏社会经验，就可能产生自我意识的片面性和幼稚性。如喜欢争论、看法偏激、论据不足、缺乏虚心请教精神，过分自尊自信，行动上带有盲目性，常易和周围的人发生冲突。他们渴望友谊，又不会择友，常被哥们义气所左右，人们形容他们是“十字路口的勇士”。 　　其次是由于性的成熟、性意识的萌芽，初中生对异性产生了好奇和兴趣，萌发了与性相联系的一些新的情绪情感体验。特别是由于营养的改善、体育锻炼和大量社会信息的刺激，初中生的性心理和生理发育呈现早熟化。对他们进行切实的性生理、性心理和性道德的教育不容回避、刻不容缓。 　　比如男孩子出现遗精和女孩子开始有月经的两种生理现象，青春期的少男少女往往既无思想准备，又缺乏必要的生理知识。由于他们不懂是怎么回事，不知该怎么办，就会产生紧张、焦虑的情绪。有的孩子感觉到这是与性有关的问题，更羞于启齿。因为他们几乎不能从父母、教师那里得到正确的答案，只能自己设法去了解。有人对上海某中学112名学生所做的性知识调查中，对“你的性知识从哪里得来的”问题所做的回答：29%从书刊看来的，57%听小伙伴讲的，6%听父母、教师说的，8%来自其它方面。在非科学书刊上看来的和小伙伴讲的两个来源中，绝大部分知识是不正确的。青春期男孩子遗精本属于正常的生理现象，并没有什么害处，但他们从传闻或小说中得到的“知识”却往往是“精液是身体的精华，”“一滴精、十滴血”等。孩子就担心健康受影响，怕自己遗精，但又不能完全杜绝，这时就会出现焦虑和恐惧心理，不但妨碍学习，而且影响健康。有的可能产生自卑感或造成其他心理障碍。再比如手淫，本来并不是什么问题，不会有什么恶果，也不会有后遗症。但是，有的孩子却为此形成了严重的自责心理，精神负担长期得不到解除。 　　在初中生性心理发展的过程中，会出现一种非常复杂与矛盾的心境，既关注异性的举止神态，希望得到异性的青睐，而又把这种愿望埋在心底，表现出拘谨、淡漠与羞怯。但性的躁动又使他们处在难以抑制的状态，如果不进行正确的引导会出现两种不良倾向。一是受性本能、性心理的驱使，出于无知和好奇，过早地进行了性体验和性尝试，造成难以想象的恶果。二是视青春期出现的性心理为丑恶，产生强烈的羞耻感和罪恶感，把自己看作下流的人，进而形成闭锁心理，出现孤僻、自卑、内向等不良心理特征。 　　 　　1.2 青春期的闭锁心理 　　初中生的闭锁心理是青春期的一个普遍存在而又特殊的标志。形成了自己独特的性格脾气和意志行为方式，常按照自己的观点、意志、生活方式安排学习、生活和处理人际关系。对自己的意志行为表现一定的倔强性和自控自制能力。他们常表现出一种闭锁心理，常常要求有一个属于自己的独立空间，不允许别人碰自己的东西，尤其是日记、信件等，否则引起情绪反感和焦虑，和家长产生一定的矛盾。但他们辨别是非能力不强，容易产生不良行为，他们的意志欠坚定，经不起挫折和失败，他们社会适应能力比较薄弱，模仿心理很强，易接受社会正反两方面的影响。因此，这一时期个性尚未定型，具有较大的心理可塑性。 　　 　　1.3 情绪情感激荡、表现而又内隐 　　青春发育期的生理剧变，必然引起初中生情感上的激荡。这种动荡的情绪有时表露有时内隐。具有明显的两极性，好走极端。这也使他们的情感活动常表现不稳定欠成熟、易冲动失平衡的特点。他们常常因为点小事而激动起来，或振奋、充满激情；或动怒、怄气，甚至跟人争吵打架，常常是暴风骤雨式的；他们有话有秘密想与别人倾吐，可无论碰到父母或老师却寡默不言。这种情况如果得不到理解，便会出现压抑心理，出现焦虑和抑郁

Answer 2

青少年常见的青春期烦恼有以下几点：
1、喜欢一个独处，不愿意让别人看到自己内心的小秘密，青春期的我们有了自己的个性，逐渐形成了自己的生活方式，对于大人们提出的观点不认同，听不进去，坚持自己的想法，特立独行。情况严重一些的就会和家长老师对着干，不让做什么偏偏就要做什么，让做什么就不做什么？不能一味地强势要求，要及时提出问题，解决问题，必要时寻求他人的帮助。
2、早恋、暗恋的问题，异性是相吸的，在进入青春期后，身体的一些变化，会导致男生和女生互相吸引的磁场加强。不懂得什么是爱，出于叛逆的心理，家长和学校越是阻止早恋，越是不管不顾地谈起了恋爱。对于一些内向不善于表达的，则会把这段爱慕悄悄的藏在心里。对待早恋的问题，应该让孩子们更明确自己的责任，明白爱的含义，正确的引导，不是现在在一起就够了，而是要共同的成长，共同的进步。不要强势阻止，达到反效果。
3、父母的唠叨，作为经历过青春期的我，是可以深刻理解到这一点的，父母都希望自己的孩子成龙成凤，他们唠叨归唠叨，出发点总是好的，都是为了自己的孩子，会唠叨你天冷了多穿衣服，天黑了早点回家，不要天天吃外卖，等等，这些出发点都是好的，但是处于叛逆期的我们是听不进的，只会觉得这是没完没了的唠叨。我们应该主动和父母沟通交谈，交换双方的意见，不要都强势的做自己。
4、脾气暴躁，处于青春期的我们，忠于自己的个性，别人对着指手画脚都容易让自己暴躁，家长的唠叨是你暴躁的理由，老师批评是你暴躁的理由，生理期的突然变化是你暴躁的理由等等，任何事情都是你暴躁的理由。心情不好的时候，尝试着去跑步，去爬山，去做自己喜欢的事，把内心的不安和消极因素排掉，学会自我调节。

Answer 3

你好，希望我的答案能够给你一些帮助。你是喜欢他的，她也喜欢你。但是因为面子你们都不说出来。他肯定能看出来你喜欢她，但他可能不想和你有发展，只是做好朋友。突然冷淡是因为你拒绝了她做在一起的请求。女生都是面子很薄的，你的拒绝可能是伤害了她。女生天性多疑，爱琢磨，你好好想想你是不是还做了一些微不足道但是会刺激到她的事情？或者说错话了？

Answer 4

大部分人都经历过的。正确对待这段感情。顺其自然。喜欢她就说出来，不然你以后肯定会后悔。还有也要认真学习，不要沉迷感情生活。

Answer 5

感情是要自己开心的，而不是让自己累·自己这么难过··他没有给你明确的答案·或许他真的不爱你，没什么不甘心的··感情嘛··喜欢就是喜欢不喜欢就是不喜欢···