Question

怎样做分数应用题？

Answer 1

分数应用题的的解决策略有些和整数与小数的一样。例如：要分析数量之间的关系。

但是，由于分数的特殊性，还有一些特殊的解题策略。我觉得主要是以下几个方面：

一、首先要记住分数的意义、分数乘法的意义以及由此推理出的分数除法的意义。这三个意义是解决分数应用题的基础。

二、弄清题目中分数的单位。分数的单位一是什么。如果是几个分数，还要分析这几个分数的单位一是否一样，如果不一样，就要涉及分数单位的转化问题。即把几个分数的单位统一。

三、要分析题目中的单位一的量是否是已知。如果单位一的量是已知的，通常是求这个单位一的量的几分之几是多少，要用乘法。如果单位一的量是未知的，又恰好是要求的问题，或者是必须先求出这个单位一的量才能继续计算，就要用除法，或者是用方程。

四、分数除法的意义是：已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法。因此，在用除法计算的除法应用题中，要分析某一部分量对应的分数是什么，只能找准这个对应关系，才能准确计算。

五，要善于画线段图。在分数应用题中，线段图的作用更大。图画清楚了，数量之间的关系也就一目了然了。

最后，在人教版的教材中，在分数应用题中有两组例题，我建议你要反复学习。一个是关于鸡鸭鹅的三个例题；二是关于学校买两种球的四个例题。这两组例题很好地展现了分数应用题中的典型的数量关系。

祝你学习进步

Answer 2

最简单地说：
1、求一个数是另一个数的几分之几？用除法。
例如：甲数是4，乙数是5，甲数是乙数的几分之几？
4÷5=4/5

2、求一个数的几分之几是多少？用乘法。
例如：乙数是5，甲数是乙数的4/5，甲数是多少？
5×4/5=4

3、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。用除法。
例如：甲数是4，甲数是乙数的4/5，乙数是多少？
4÷4/5=5

4、求一个数比另一个数多(或者少)几分之几? 用（大数-小数）÷“比”后面的数。
例如：甲数是4，乙数是5，乙数比甲数多几分之几？
（5-4）÷4=1/4

甲数是4，乙数是5，甲数比乙数少几分之几？
（5-4）÷5=1/5

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你好！所有分数应用题归纳起来就是这几类，请你认真分析一下。
有帮助请采纳，有疑惑请追问，有问题请提出。

Answer 3

求甲数（标准量）的几分之几（分率）是多少，用乘法；甲数×分率=对应量。求甲数是乙数（标准量）的几分之几（分率），用除法；甲数÷乙数=分率。已知甲数（标准量）的几分之几（分率）是多少（对应量），求甲数，用除法；乙数÷对应分率=甲数。

Answer 4

找对应数量和分率和单位“1”，求单位一用除法，求比较量用乘法

Answer 5

先通分（如果分母不同），在加减运算