Question

小学五年级数学中的分数加减混合运算练习题

比较适合孩子们练习用的

Answer 1

1) 531+654-555= 2) 602-426-74= 3) 919+864-187= 4) 121+88-35= 5) 492+269-474= 6) 102+896-9= 7) 242+383+344= 8) 214+216-337= 9) 500-201-27= 10) 548-374+407= 11) 512+462-44= 12) 352-233+548= 13) 131+184-277= 14) 617-519-60= 15) 166+736-442= 16) 775+35+133= 17) 707+483-1168= 18) 733-688+275= 19) 765+14+218= 20) 583-233-349= 21) 669-66+126= 22) 233+408-131= 23) 989-967-1= 24) 675-362-191= 25) 915-30-771= 26) 679-132+735= 27) 924-358-108= 28) 813+101+47= 29) 307+13-125= 30) 509-297-171= 31) 912+932-682= 32) 336+301-335= 33) 223+312-264= 34) 864+451-101= 35) 611-319+89= 36) 144+97+627= 37) 185+928-1017= 38) 125+806+28= 39) 596-97+852= 40) 241-236-2= 41) 860-192-256= 42) 810+708-468= 43) 204+120-22= 44) 375+429+73= 45) 723-609+66= 46) 640-519+128= 47) 519-394-64= 48) 447-137-110= 49) 400+141-3= 50) 756+236+2= 1+1/5+1/6-1/12-1/1=? 1+1/5+1/6-1/12-1/2=? 1+1/5+1/6-1/12-1/3=? 1+1/5+1/6-1/12-1/4=? 1+1/5+1/6-1/12-1/5=? 1+1/5+1/6-1/12-1/6=? 1+1/5+1/6-1/12-1/7=? 1+1/5+1/6-1/12-1/8=? 1+1/5+1/6-1/12-1/9=? 1+1/5+1/6-1/12-1/10=? 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 9 × 5/6 + 5/6 3/4 × 8/9 - 1/3 7 × 5/49 + 3/14 6 ×（ 1/2 + 2/3 ） 8 × 4/5 + 8 × 11/5 31 × 5/6 – 5/6 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ） 5/9 × 18 – 14 × 2/7 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 17/32 – 3/4 × 9/24 3 × 2/9 + 1/3 5/7 × 3/25 + 3/7 3/14 ×× 2/3 + 1/6 1/5 × 2/3 + 5/6 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 5/3 × 11/5 + 4/3 45 × 2/3 + 1/3 × 15 7/19 + 12/19 × 5/6 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 8/7 × 21/16 + 1/2 101 × 1/5 – 1/5 × 21 50＋160÷40 （58+370）÷（64-45） 120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52 34（58+37）÷（64-9×5） 95÷（64-45） 178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 85+14×（14+208÷26） （284+16）×（512-8208÷18） 120-36×4÷18+35 （58+37）÷（64-9×5） (6.8-6.8×0.55)÷8.5 0.12× 4.8÷0.12×4.8 （3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6 6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9 10.15-10.75×0.4-5.7 5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 [（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 12×6÷（12-7.2）-6 （4）12×6÷7.2-6 20-8×2÷4 420×（13+57）×90 66×38-987÷21 196÷4+56×12 16×50-36÷4 （73+65）÷（210-164） （13+47）×（52-18） （1024+4370）÷（24+38） 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45） 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34（58+37）÷（64-9×5） 35.95÷（64-45） 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 38.85+14×（14+208÷26） 39.（284+16）×（512-8208÷18） 40.120-36×4÷18+35 1.125*3+125*5+25*3+25 2.9999*3+101*11*(101-92) 3.(23/4-3/4)*(3*6+2) 4. 3/7 × 49/9 - 4/3 5. 8/9 × 15/36 + 1/27 6. 12× 5/6 – 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 10. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 11. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 12. 9 × 5/6 + 5/6 13. 3/4 × 8/9 - 1/3 14. 7 × 5/49 + 3/14 15. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ） 16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 17. 31 × 5/6 – 5/6 18. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ） 19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 22. 17/32 – 3/4 × 9/24 23. 3 × 2/9 + 1/3 24. 5/7 × 3/25 + 3/7 25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 26. 1/5 × 2/3 + 5/6 27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 28. 5/3 × 11/5 + 4/3 29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 30. 7/19 + 12/19 × 5/6 31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 32. 8/7 × 21/16 + 1/2 33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 34.50＋160÷40 35.120-144÷18+35 36.347+45×2-4160÷52 37（58+37）÷（64-9×5） 38.95÷（64-45） 39.178-145÷5×6+42 40.812-700÷（9+31×11） 41.85+14×（14+208÷26） 43.120-36×4÷18+35 44.（58+37）÷（64-9×5） 45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 46.0.12× 4.8÷0.12×4.8 47.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 50.6.5×（4.8-1.2×4）= 51.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 52.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 53.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 54.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 55.12×6÷（12-7.2）-6 56.12×6÷7.2-6 57.0.68×1.9+0.32×1.9 58.58+370）÷（64-45） 59.420+580-64×21÷28 60.136+6×（65-345÷23） 15-10.75×0.4-5.7 62.18.1＋（3－0.299÷0.23）×1 63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 64.0.12× 4.8÷0.12×4.8 65.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 66.3.2×6+（1.5+2.5）÷1.6 67.0.68×1.9+0.32×1.9 68.10.15-10.75×0.4-5.7 69.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 70.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 71.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 72.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 73.12×6÷（12-7.2）-6 74.12×6÷7.2-6 75.33.02－（148.4－90.85）÷2.5

Answer 2

1.(25%-695%-12%)*36
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34（58+37）÷（64-9×5）
35.95÷（64-45）
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23）
38.85+14×（14+208÷26）
39.（284+16）×（512-8208÷18）
40.120-36×4÷18+35
41.（58+37）÷（64-9×5）
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
50.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5

例题：小明看一本书，第一天看了35页，第二天看了56页，二天一共看了这本书的13/20，这本书一共有多少页？

想：单位1的量是（这本书一共有的页数），未知用（ 除法算 ）；

计算关系式是：（已知量）÷（ 已知量的对应分率 ）＝ （单位1的量）

因为已知量是二天一共看了这本书的页数，即（ 35 ）＋（ 56 ），

已知量的对应分率是二天一共看了这本书的几分之几，即（ 13 / 20 ）；

所以列式计算是：（（35＋56）÷ 13/20 ＝ 140（页） ）

1、小明看一本书，第一天看了全书的1 / 4，第二天看了全书的2 / 5，二天一共看了91页，这本书一共有多少页？

想：单位1的量是（ ），未知用（ ）；

计算关系式是：（ ）÷（ ）＝ （ ）

因为已知量是二天一共看了这本书的页数，即（ ），

已知量的对应分率是二天一共看了全书的几分之几，即（ ）＋（ ）；

所以列式计算是：（ ）

2、小明看一本书，第一天看了全书的1 / 4，第二天看了全书的2 / 5，第二天比第一天多看了21页，这本书一共有多少页？

想：单位1的量是（ ），未知用（ ）；

计算关系式是：（ ）÷（ ）＝ （ ）

因为已知量是第二天比第一天多看的页数，即（ ），

已知量的对应分率是第二天比第一天多看了这本书的几分之几，

即（ ）－（ ）；

所以列式计算是：（ ）

3、有一批货物，第一天运走了这批货物的1 / 4，第二天运走了这批货物的3 / 5，还剩下18吨没有运。这批货物有多少吨？

想：单位1的量是（ ），未知用（ ）；

计算关系式是：（ ）÷（ ）＝ （ ）

因为已知量是还剩下的货物，即（ ），

已知量的对应分率就是还剩下这批货物的几分之几，即 1－（ ）－（ ）；

所以列式计算是：（ ）

4、有一批货物，第一天运走了这批货物的1/4，第二天运走了这批货物的3/5，第一天比第二天少运42吨。这批货物有多少吨？

想：单位1的量是（ ），未知用（ ）；

计算关系式是：（ ）÷（ ）＝ （ ）

因为已知量是第一天比第二天少运的重量，即（ ），

已知量的对应分率就是第一天比第二天少运这批货物的几分之几，

即（ ）－（ ）；

所以列式计算是：（ ）

通过练习，你有什么收获？具体说说：

分数乘法应用题解题思路训练

例题：一根铁丝长12米，截去了2 / 3。截去了多少米？

想：截去了谁的2 / 3，单位1的量是（ 铁丝总长 ），已知用（乘法算）；

计算关系式是：（单位1的量）×（所求量的对应分率）＝ （ 所求的量 ）

因为单位1的量是铁丝总长，即（12米）已知，

所求量是截去了多少米？它的对应分率是铁丝总长的（ 2 / 3 ）；

所以列式计算是：（ 12× 2 / 3 ＝ 8 （米） ）

1、一根铁丝长12米，截去了2 / 3。还剩下多少米？

想：截去了谁的2 / 3，单位1的量是（ ），已知用（ ）；

计算关系式是：（ ）×（ ）＝ （ ）

因为单位1的量是铁丝总长，即（ ）米已知，

所求量是还剩下多少米，它的对应分率是还剩下铁丝总长的几分之几，

即（ ）－（ ）；

所以列式计算是：（ ）

2、 一袋大米重50千克，吃了3 / 5，还剩多少千克没有吃完？

想：吃了谁的3 / 5，单位1的量是（ ），已知用（ ）；

计算关系式是：（ ）×（ ）＝ （ ）

因为单位1的量是一袋大米的重量，即（ ）千克已知，

所求量是还剩多少千克，它的对应分率是还剩下大米总重量的几分之几，

即（ ）－（ ）；

所以列式计算是：（ ）

3、果园里有苹果树240棵，梨树的棵数相当于苹果树的5 / 8 ，桃树的棵数是梨树的4 / 5，桃树有多少棵？

想：梨树是谁的5 / 8，第一个单位1的量是（ ），已知用（ ）；

计算关系式是：（ ）×（ ）＝ （ ）

这样就可以先算出梨树的棵数，列式计算是：（ ）

再想：桃树是谁的4 / 5，第二个单位1的量是（ ），已知用（ ）；

因为第二个单位1的量是梨树的棵数，即（ ）棵已知，

所求量是桃树有多少棵，它的对应分率是梨树棵数的4 / 5；

列式计算是：（ ）

这样，综合起来列式计算是：（ ）

4、工程队修一条1200米长的公路，第一天修了全长的1 / 8 ，第二天修了全长的2 / 7 ，还剩下多少米没有修？

想：单位1的量都是（ ），已知用（ ）；

计算关系式是：（ ）×（ ）＝ （ ）

因为单位1的量是公路的全长，即（ ）米已知，

所求量是还剩下多少米没有修，它的对应分率是还剩下公路全长的几分之几，

即1－（ ）－（ ）；

所以列式计算是：（ ）
望采纳谢谢

Answer 3

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追问

什么东东，骗钱的

追答

算了