上六年级了,数学不太好,基础不好,马上要毕业考了,很担心,能不能推荐一下复习资料和学习方法?
7个回答
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课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.探究:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.
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可以推荐一下复习资料吗
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其实数学很好学的,学数学主要是会举一反三,一年级到六年级的数学题你只需记住加减法、乘除法就行了,进初中后数学会分为两科,代数和几何,代数其实就是小学的题更深的解答,加入了几元几次方程等。几何有人会说很难学,其实我很喜欢几何,几何就是一个推理问题,喜欢看侦探小说的都知道,根据某一发现会得出很多结论,然后综合发现就可以破案。而几何同样的道理,根据你已学的理论慢慢推理。
说说我学数学的方法吧。
小学的数学,要完全将加减少、乘除法弄精通,然后就是应用题的理解,以前我文科不好对应用题理解不够,于是我就常做题,尽量找难一点的题,不要让任何人去帮你,也别做不起就不做了,你可以查资料,可以慢慢想,做了后问自己家长或老师,如果错了,别找父母或老师要答案,继续做,直到以你自己的能力解答正确后,下次你再遇到此种类型的题你的记忆就会很深刻,根本不用去复习这些之类的了。
读初中后,大家都说几何几何差差角角,老师难教学生难学。而我就不这样想,比如,一道题已知一些条件,然后求证某一角之类的。我不懂的时候,我就不是光求证那一角,而是把这已经的条件代入,一个一个慢慢算,有可能会走冤枉路,慢慢绕,总有绕到的时候,当得出答案后,再回看答案,能精简的再精简,慢慢地你自然而然就能很简单的解答出来。同时,如果出现一些几何的拓展题,有些老师用你们已学的都解不出来时,而你解出来后就会有很强烈的成就感,于是就会自然而然的感兴趣了。
说说我学数学的方法吧。
小学的数学,要完全将加减少、乘除法弄精通,然后就是应用题的理解,以前我文科不好对应用题理解不够,于是我就常做题,尽量找难一点的题,不要让任何人去帮你,也别做不起就不做了,你可以查资料,可以慢慢想,做了后问自己家长或老师,如果错了,别找父母或老师要答案,继续做,直到以你自己的能力解答正确后,下次你再遇到此种类型的题你的记忆就会很深刻,根本不用去复习这些之类的了。
读初中后,大家都说几何几何差差角角,老师难教学生难学。而我就不这样想,比如,一道题已知一些条件,然后求证某一角之类的。我不懂的时候,我就不是光求证那一角,而是把这已经的条件代入,一个一个慢慢算,有可能会走冤枉路,慢慢绕,总有绕到的时候,当得出答案后,再回看答案,能精简的再精简,慢慢地你自然而然就能很简单的解答出来。同时,如果出现一些几何的拓展题,有些老师用你们已学的都解不出来时,而你解出来后就会有很强烈的成就感,于是就会自然而然的感兴趣了。
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让他做小升初全真模拟试卷,2009年的到13年的,做完一遍做错题,我去年就是这样考上了西安的西工大附中!!!
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小升初全真模拟试卷
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课前预习!听讲认真!态度踏实!自主做作业!多做难题
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经常找老师问题
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我要复习资料
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练闯考
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