没想到我如此~~~ (浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母)
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没想到我如此浮躁
作者:赵晴
我踏在鲜花上,我走在掌声中,我衡量着骄傲的尺度,却在不知不觉中走到了浮躁的边缘。
一次考试过后,我看着卷子上的分数,得意的笑了,周围的同学更是向我投来羡慕的眼神,这使得我更加沾沾自喜了。于是,我开始在课堂上开小差,对于老师所讲的知识囫囵吞枣,连作业都是敷衍了事,那些辅导资料便更是久久未碰,我似乎已经忘记了上次优异的成绩是付出多少努力得来的了。
终于,在一次大型考试中,我考得出奇的差。想我自信满满地走进考场却换来这样一份答卷,失落顿时涌上心头。好友来询问我的成绩,我只是回答题太难了。好友却一脸不解的看着我“难?这次很多题老师都有讲过啊,而且我们两个都有的那个资料上也有原题啊,我都做到了,你怎么没做到?你做题的速度可是一直比我快啊!”
听了好友的话,我急忙翻开资料,前面几页上满是解题过程,有红笔勾出的重点,有错提的订正。可越往后翻,就算是老师强调要多练习的题目也依旧是一片空白。我果然在资料书和作业本上找到了原题。顿时,我的心里满是后悔。如果我认真完成作业,认真听老师讲课;如果我还是一如既往的多做练习;如果上次考试过后我没有骄傲;那么这次迎接我的,应该不会是这样一个分数吧。
如果不是浮躁,或许我不会栽这样的跟头;如果不是浮躁,或许我不会被一次小小的成功冲昏头脑;如果不是浮躁,或许我还是名列前茅。
我以为自己已将知识牢牢掌握,我以为凭借自己的资质完全可以不那么努力却依然取得好成绩。正正是因为这么多的“我以为”,才换来了那么多“意想不到”。我从没想过自己会栽跟头,也没有想到自己的成绩会如此之差,更没有想到自己的心居然会静不下来。看着试卷,我不禁感慨:没想到我竟如此浮躁。
现在,这刻骨铭心的教训已经让我彻底清醒,我认识到了自己的错误;知道了学习应该静下心来,脚踏实地。
作者:赵晴
我踏在鲜花上,我走在掌声中,我衡量着骄傲的尺度,却在不知不觉中走到了浮躁的边缘。
一次考试过后,我看着卷子上的分数,得意的笑了,周围的同学更是向我投来羡慕的眼神,这使得我更加沾沾自喜了。于是,我开始在课堂上开小差,对于老师所讲的知识囫囵吞枣,连作业都是敷衍了事,那些辅导资料便更是久久未碰,我似乎已经忘记了上次优异的成绩是付出多少努力得来的了。
终于,在一次大型考试中,我考得出奇的差。想我自信满满地走进考场却换来这样一份答卷,失落顿时涌上心头。好友来询问我的成绩,我只是回答题太难了。好友却一脸不解的看着我“难?这次很多题老师都有讲过啊,而且我们两个都有的那个资料上也有原题啊,我都做到了,你怎么没做到?你做题的速度可是一直比我快啊!”
听了好友的话,我急忙翻开资料,前面几页上满是解题过程,有红笔勾出的重点,有错提的订正。可越往后翻,就算是老师强调要多练习的题目也依旧是一片空白。我果然在资料书和作业本上找到了原题。顿时,我的心里满是后悔。如果我认真完成作业,认真听老师讲课;如果我还是一如既往的多做练习;如果上次考试过后我没有骄傲;那么这次迎接我的,应该不会是这样一个分数吧。
如果不是浮躁,或许我不会栽这样的跟头;如果不是浮躁,或许我不会被一次小小的成功冲昏头脑;如果不是浮躁,或许我还是名列前茅。
我以为自己已将知识牢牢掌握,我以为凭借自己的资质完全可以不那么努力却依然取得好成绩。正正是因为这么多的“我以为”,才换来了那么多“意想不到”。我从没想过自己会栽跟头,也没有想到自己的成绩会如此之差,更没有想到自己的心居然会静不下来。看着试卷,我不禁感慨:没想到我竟如此浮躁。
现在,这刻骨铭心的教训已经让我彻底清醒,我认识到了自己的错误;知道了学习应该静下心来,脚踏实地。
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按照自己的想法写,条理清晰……
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圆的面积公式是半径x半径x3.14
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2013-05-20
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以下是中考真题、作文题目汇编 1、题目:_________并没有结束要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600—1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。2、题目:“有一种 叫 ” 四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福…… 根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。3、题目:请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)字数不少于600字。4、题目:尊重 (加上适当的词语,补足题目)写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。5、按下面题目和要求作文。(50分)题目:我和___一起___要求:(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校名6、 题目:他(她、它)让我明白了 要求:①将题目补充完整抄写在作文纸上。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③不少于600字。④文中不要出现真实的人名、地名、校名。⑤不得抄袭。7、 ①请以“留些 在心中”为题写一篇文章。要求:先把题目补充完整(横线上可选填:“快乐”、“希望”、“回忆”……)8、下面两题,任选一题作文。(1)请以“喜看 的变化”为题目写一篇文章。(根据自己所写的内容,将题目补写完整。)9、当代社会要求公民具有良好的人文和科学素养,具有开阔的视野和合作意识、创新精神.对于同学们而言,要想使自己成为适应社会发展需末的合格公民,仅从书本中、课堂里学习,是远远不够的,每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题.著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联:“以宇宙为教室,奉自然为宗师。”以此阐释他“生活即教育,社会即学校”的教育思想.由此可见,天地万物(如一草一木)、社会万象(如一人一事)、生活百态(如喜怒哀乐)都是可供我们认真研读的经典,也永远是值得我们尊敬的老师.只要我们抱定度诚的态度和一颗感恩的心,融入自然,师法自然,走进社会,认识社会,观察生活,感悟生活,我们定能学有所获,并能不断得以发展和完善.同学们,在学习、生活、成长过程中,你一定有过这方面的经历和体验,有过认真思考和真切感受.请将题目“从 中学习 ,补充完整,写一篇600 字左右的文章.10、 在人教版语文教材中,我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了腈操。在现实生活中,还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们。驰神往、流连忘返。如:昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……请以“沉醉于 的世界”为题,写一篇文章。60分写作要求:1将填充好的题目写在答题卡上;(2文体不限,诗歌除外;3文中不能出现真实的区域名、学校名和人名:(4宇数600——650字之间。11、根据提示,按要求作文。给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?请以“给自己一个 ”为题,写一篇作文。要求:①须先将题目补充完整,然后作文。②结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写600字左右的文章。③文中不得出现真实人名、地名、校名。 12、 题目:我读懂了 。要求:①在横线上填上适当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名。13、文题一:请将题目“与 结缘”补充完整,写一篇文章。14、文题一:请将题目“校园之 ”(情、美、声、趣、歌……)补充完整,写一篇文章。15、 题一:没想到我如此 (浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母)要求:①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一
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