Question

师生之间爱的故事

300-400字左右 同学和同学的爱也可以

Answer 1

师生关系的三个经典故事
一、钓鱼
有一个博士生分到一家研究所，成为所里学历最高的人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，心想与两个本科生有啥好聊的呢？不一会儿，正所长放下渔竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上快步如飞的走到对面上厕所。博士眼睛瞪得都快要掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊！正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水面上飘回来了。怎么回事？博士生又不好意思去问，自己是博士生啊！过了一阵儿，副所长也站起身来，走几步，蹭蹭蹭的飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：“不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？”博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕10分钟的路，而回单位上厕所又太远，怎么办？博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生就不能过。只听“咚”的一声，博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好埋在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去，你怎么不问一声呢？”
启示：学历代表过去，只有学习能力才能代表将来。尊重经验的人才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习性的团队。

二、选择
有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年。监狱长让他们3个一个人提一个要求。美国人爱抽雪茄，要了3箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部能与外界沟通的电话。3年过后。第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这3年我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%。为了表示感谢，我要送你一辆劳斯莱斯！”
启示：这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的选择将决定我们3年后的生活。我们要选择最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。

三、赶考
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的旅店里。考试前两天他做了2个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是梦到下雨天，他带了斗笠还打伞。这2个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听。连拍大腿说：“你还是回家吧，你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，回旅店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗？你怎么今天就要回乡了？”秀才如此这般说了一番。店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来，你想想，墙上种菜不是高种（中）吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？”秀才一听，觉得此人说得更有道理。于是精神振奋的参加考试，居然中了个探花。
启示：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。

Answer 2

爱生是教师的天职和美德，也是教师心灵美的突出表现。对学生的热爱，不但是教师献身教育事业的动力，也是师德的核心。教师有了这种纯真的爱，就会热爱学校，善待学生，尊重学生的人格，以欣赏的去看待每一个学生。有了这种爱，就会对工作尽职尽责，为人师表，从而赢得学生的爱戴。那么，怎样才能让这座爱桥梁在师生之间架起呢？ 首先要热爱学生。一个孩子在入学前主要是在父母的关怀教育下成长，父母的教育和自身行为是他们的第一个影响源。进入学校以后，教师成为他们生活中最重要的人物，他们很自然把他们与父母交往中的爱转移到自己的老师身上，希望老师也象他们父母那样爱护体贴他们。由此看出爱是学生的第一需要。许多学生重视师爱，胜过父母的爱。因为在学校里，学生大部分时间是同教师一起度过的，所以学生对老师有一种特殊的依恋心理。他们的一举一动都渴望得到老师的肯定和赞许，而教师的一言一行，即使是信任的点头，在他们眼里都是一种爱，是一种安慰和鼓励。如：开学初，我们班有位学生叫x ，在他刚出生不久母亲就去世了，现和他的父亲生活在一起，他的父亲年纪较大，每天忙着家里的农活，根本就顾不上他，他每天来上学身上穿的衣服和手脸都是脏兮兮的，学习成绩很差，作业也不能按时完成，看到这种情景，我就把他带到办公室和他谈心，倒水帮他洗手脸。放学时又把他的衣服脱下带回家帮他洗，天冷了又帮他织手套，从那以后这个孩子好象换了个人，学习成绩逐渐进步。平时话也有了，自己也能把小手、小脸洗干净了。并且每天都能和值日同学一起打扫教室。因此一个学生经常感到教师对他的爱，不仅有利于形成他爱班级，爱学校形成他生气勃勃，对人生满怀希望，而且重要的是能促进学生自觉地愉快地，甚至是创造性地接受教育。 其次要尊重学生。作为教师应该满腔热情地爱全体学生，平等地尊重和理解学生。只有真正地尊重学生，学生才能体会到人与人之间的平等及自身存在。从而产生自信和希望，并且自强不息，在各方面获得进步。小学生虽然年小幼稚，仍渴望得到老师的尊重，同时教师尊重学生，也必然会使学生感到教师是一位可亲可敬，可信赖的大朋友，更能体会到教师的一片爱心。

Answer 3

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着凌小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为凌小的毕业生为荣；明天，凌小将会以我们是祖国的栋梁为荣！

Answer 4

你让写300字才给10财富谁干呐